Leia o trecho: 'No museu havia um objeto chamado zoptar.' A palavra 'zoptar' deve ser lida globalmente ou por…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o trecho: 'No museu havia um objeto chamado zoptar.' A palavra 'zoptar' deve ser lida globalmente ou por decodificação?
- A) Por memorização, já que a palavra soa familiar e simples.
- B) Por reconhecimento visual, já que o termo parece ser comum.
- C) Seguindo a leitura pela forma, pois imagens ajudam na compreensão.
- D) Globalmente, pois o objeto é novo e não precisa de análise.
- E) Por decodificação.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A palavra 'zoptar' não existe na língua portuguesa; é uma pseudopalavra. Leitores que não a conhecem não podem recuperá-la da memória nem reconhecê-la como um todo, por isso a única estratégia disponível é transformar as letras em sons, combinando grafemas e fonemas, até formar a palavra. Isso é decodificação. Passo 2: A leitura global (ou por reconhecimento) depende de a palavra já estar armazenada no léxico visual do leitor, como ocorre com palavras conhecidas e frequentes. Como 'zoptar' não está nesse repertório, a alternativa E é a correta. Passo 3: A alternativa A está errada porque a palavra não soa familiar; ela só parece simples por ter poucas letras, e a memorização exigiria que o leitor já a tivesse visto antes. Passo 4: A alternativa B está errada porque o reconhecimento visual exige que a forma da palavra já esteja registrada; o termo não parece comum para quem nunca o viu. Passo 5: A alternativa C está errada porque a leitura pela forma pressupõe conhecimento prévio do padrão visual, e imagens não ajudam a ler um texto escrito. Passo 6: A alternativa D está errada porque o fato de o objeto ser novo não altera a forma como a palavra é lida; a palavra precisa ser decodificada justamente porque o leitor não a conhece, e não há relação entre a novidade do objeto e a estratégia de leitura. Passo 7: Conclusão: diante de uma palavra desconhecida, o leitor fluente recorre à decodificação, sendo a alternativa E a resposta correta, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere como a palavra pode ser lida em diferentes contextos.
Alternativa por alternativa
Acredita que uma palavra desconhecida pode ser memorizada por parecer simples ou familiar, confundindo simplicidade aparente com familiaridade real.
Supõe que a palavra pode ser reconhecida visualmente como um todo por parecer comum, sem perceber que o leitor nunca a viu antes.
Entende que a leitura pela forma é auxiliada por imagens, quando o texto não traz nenhuma figura e a forma da palavra só ajuda se já for conhecida.
Associa a novidade do objeto à leitura global, achando que a palavra nova exige apenas percepção rápida do conjunto e não análise das letras.
Por que engana: O aluno pode confundir a leitura global com a decodificação, optando por uma abordagem que não se aplica a palavras novas.
Não pertence ao léxico conhecido; é necessário aplicar correspondências grafema-fonema e divisão silábica para produzir uma leitura plausível.
Raio-X da questão
decodificação de palavras
diagnostico
decodificação de palavras · leitura de palavras desconhecidas
Revisar as estratégias de leitura e decodificação de palavras.
O aluno pode confundir a leitura global com a decodificação, optando por uma abordagem que não se aplica a palavras novas.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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