Leo is writing a short note about bringing toys to school. He wants to accept one good point and then give a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o funcionamento das linguagens, para interpretar e produzir criticamente discursos em textos de diversas semioses (visuais, verbais, sonoras, gestuais).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leo is writing a short note about bringing toys to school. He wants to accept one good point and then give a different opinion. Which phrase shows that Leo accepts a valid point before giving a different opinion?
- A) It is true that...
- B) As a result...
- C) On the other hand...
- D) In conclusion...
- E) For example...
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede uma expressão que mostre que Leo aceita um ponto válido antes de apresentar uma opinião diferente. Ou seja, procuramos uma concessão seguida de contraste. Passo 2: A expressão 'It is true that...' significa 'é verdade que...' e serve para reconhecer algo válido antes de uma ressalva, como em 'It is true that toys can distract students, but...'. Por isso, A é a alternativa correta, em concordância com o gabarito oficial. Passo 3: A alternativa B, 'As a result', indica consequência e não reconhece nenhum ponto válido. Passo 4: A alternativa C, 'On the other hand', introduz a opinião contrária, mas não aceita antes um ponto válido; ela marca o contraste, não a concessão. Passo 5: A alternativa D, 'In conclusion', sinaliza a conclusão final do texto, não uma concessão. Passo 6: A alternativa E, 'For example', introduz um exemplo que ilustra uma ideia, sem aceitar um argumento alheio.
💡 Dica: Pense em frases que introduzem uma objeção.
Alternativa por alternativa
“It is true that...” shows that the writer accepts a valid point before presenting a different opinion.
O aluno confunde conectivos de consequência com conectivos de concessão, achando que 'As a result' serve para reconhecer um argumento antes de discordar.
O aluno percebe a ideia de contraste ('different opinion') e escolhe o marcador de oposição, sem notar que o enunciado exige aceitar primeiro um ponto válido.
O aluno associa a expressão ao fechamento do texto, pensando que uma nota curta deve terminar com uma conclusão, mas não percebe que a expressão não concede nada.
O aluno acredita que qualquer conector que introduza uma ideia nova serve para expressar um ponto aceito, sem distinguir exemplificação de concessão.
Raio-X da questão
concessão e refutação
avaliacao
concessão e refutação · interpretação de textos
Revisar frases que indicam concessão em argumentos.
O aluno pode confundir a expressão que indica concessão com outras que não introduzem um argumento de refutação, como conclusões ou oposições.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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