Durante a aula, a professora escreveu no quadro: “A geologia estuda a Terra e suas transformações.” Ao ler a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Distinguir palavras derivadas por acréscimo de afixos e palavras compostas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a aula, a professora escreveu no quadro: “A geologia estuda a Terra e suas transformações.” Ao ler a palavra “geologia” pela primeira vez, qual conhecimento ortográfico e de formação de palavras mais ajuda a descobrir sua pronúncia e seu sentido?
- A) Perceber que a letra g, diante de e, representa o som /ʃ/ e relacionar a palavra ao estudo dos animais.
- B) Perceber que a letra g, diante de e, representa sempre o som /g/ e separar a palavra em sílabas.
- C) Perceber que a letra g, diante de e, representa o som /ʒ/ e reconhecer que geo- se relaciona à Terra.
- D) Usar somente a frase para adivinhar o significado de “geologia”, sem analisar sua escrita.
- E) Ler cada letra de “geologia” separadamente, sem observar os sons formados na palavra.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Analisamos o que a questão pede: qual conhecimento ortográfico e de formação de palavras ajuda a descobrir a pronúncia e o sentido de "geologia".
- Na palavra "geologia", a letra g, diante de e, representa o som de /ʒ/, como em "gente" e "girafa", e não o som /g/ de "gato".
- A palavra é formada pelo elemento de composição grego "geo-", que significa Terra, e por "-logia", que indica estudo ou ciência. Por isso, geologia significa estudo da Terra, o que combina com a frase do quadro.
- Alternativa A: está errada porque o som do g diante de e não é /ʃ/ e a palavra não se relaciona a animais, mas à Terra.
- Alternativa B: está errada porque o g diante de e não representa sempre /g/, e separar em sílabas não ajuda a descobrir o sentido.
- Alternativa D: está errada porque ignorar a escrita desperdiça justamente a pista da formação da palavra, que revela o sentido.
- Alternativa E: está errada porque ler letra por letra impede perceber os sons e a estrutura da palavra, que são as pistas úteis.
- Conclusão: a alternativa correta é a C, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere os sons e a escrita da palavra.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o g diante de e soa como /ʃ/, confundindo com o som de ch, e associa geologia ao estudo dos animais, talvez por confusão com a zoologia.
Por que engana: O aluno pode ignorar a importância do dígrafo 'ge' e tentar decodificar a palavra letra por letra, o que pode levar a uma pronúncia incorreta.
O aluno supõe que o g diante de e sempre tem som /g/, como em gato, e acha que separar em sílabas basta para descobrir o sentido da palavra.
Em “geologia”, a letra g aparece antes de e e representa o som /ʒ/, como em “gelo”. Além disso, o elemento geo- está relacionado à Terra, o que ajuda a compreender o sentido da palavra.
O aluno acredita que basta adivinhar pelo contexto da frase, usando a intuição, e desconsidera que a escrita da palavra traz pistas de pronúncia e significado.
O aluno pensa que ler letra por letra ajuda a pronunciar e entender a palavra, sem perceber que os sons e a estrutura formam a pista essencial.
Raio-X da questão
decodificação de palavras
diagnostico
dígrafos e fonemas · prefixos e sufixos
Revisar os conhecimentos sobre fonologia e ortografia.
O aluno pode ignorar a importância do dígrafo 'ge' e tentar decodificar a palavra letra por letra, o que pode levar a uma pronúncia incorreta.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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