Discorra (6–8 linhas) sobre como três características da história de vida — idade ao reproduzir, número de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever e comunicar as alterações que ocorrem desde o nascimento em animais de diferentes meios terrestres ou aquáticos, inclusive o homem.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Discorra (6–8 linhas) sobre como três características da história de vida — idade ao reproduzir, número de descendentes e cuidado parental — interagem com modos reprodutivos diferentes em plantas e animais para moldar respostas adaptativas e trajetórias evolutivas. Dê um exemplo de planta e um de animal.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Idade reprodutiva, número de descendentes e cuidado parental moldam estratégias adaptativas. Espécies que reproduzem cedo e produzem muitos filhotes (ex.: plantas anuais, tartarugas) compensam alta mortalidade; as que reproduzem tarde e cuidam dos filhotes (ex.: primatas, aves com cuidado intenso) investem na sobrevivência individual. A reprodução sexuada aumenta variabilidade e potencial adaptativo; a assexuada fixa genótipos vantajosos. Essas combinações influenciam rapidez de adaptação e vulnerabilidade a mudanças ambientais.
Explicação
A resposta aborda como características da história de vida influenciam estratégias reprodutivas em diferentes organismos, exemplificando com plantas e animais. A interação entre idade reprodutiva, número de descendentes e cuidado parental é bem explicada, mostrando como essas variáveis afetam a sobrevivência e adaptação das espécies. Além disso, menciona a importância da variabilidade genética na evolução, o que enriquece a análise.
Raio-X da questão
características da reprodução
avaliacao
modos reprodutivos em organismos · história de vida de organismos
Revisar modos reprodutivos em plantas e animais.
O aluno pode confundir as características da reprodução em plantas e animais, não conseguindo relacionar corretamente os exemplos com as características discutidas.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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