Leia o trecho curto: "A criança caiu sobre o paralelepípedo." Ao encontrar "paralelepípedo", qual procedimento…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o trecho curto: "A criança caiu sobre o paralelepípedo." Ao encontrar "paralelepípedo", qual procedimento instrui leitura precisa sem memorização prévia?
- A) Segmentar em partes menores (pa-ra-le-le-pí-pe-do), aplicar pronúncia sílaba a sílaba e unir as partes respeitando tonicidade.
- B) Significado: aprender o uso da palavra antes de tentar lê-la.
- C) Leitura por silabas aleatórias: pronunciar em qualquer ordem.
- D) Pronúncia aleatória: dizer qualquer som que couber.
- E) Leitura global: tentar memorizar a palavra completa de imediato.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o procedimento que orienta a leitura precisa de uma palavra desconhecida, sem depender de memorização prévia. Passo 2: Diante de uma palavra longa e nova como paralelepípedo, o leitor deve decodificá-la, ou seja, dividi-la em sílabas (pa-ra-le-le-pí-pe-do), pronunciar cada uma com correspondência grafema-fonema e depois juntar as partes respeitando a sílaba tônica (pí). Passo 3: Esse método funciona para qualquer palavra, pois se apoia na estrutura da língua e não na lembrança de uma forma já vista; por isso a alternativa A é a correta, e concordo com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa B está errada porque trata do significado e do uso da palavra, que são compreensão, não decodificação, e o enunciado foca na leitura. Passo 5: A alternativa C está errada porque pronunciar sílabas em ordem aleatória destrói a sequência da palavra e impede a leitura correta. Passo 6: A alternativa D está errada porque pronúncia aleatória não corresponde à grafia e não produz leitura precisa. Passo 7: A alternativa E está errada porque a leitura global exige memorizar a palavra inteira de imediato, justamente o que o enunciado exclui ao pedir leitura sem memorização prévia.
💡 Dica: Analise a palavra em contexto para entender seu significado.
Alternativa por alternativa
Palavras longas exigem segmentação e atenção à tonicidade e encontros consonantais para produzir pronúncia correta e manutenção do sentido.
O aluno confunde decodificar a palavra com compreender seu sentido, acreditando que é preciso saber o significado antes de conseguir ler.
Por que engana: O aluno pode confundir a técnica de leitura precisa com a memorização da palavra, tentando lembrar-se do termo sem aplicar a segmentação correta.
O aluno entende que basta separar a palavra em sílabas, sem perceber que a ordem sequencial das sílabas é essencial para a leitura correta.
O aluno acredita que, diante de uma palavra desconhecida, qualquer som plausível serve, usando a intuição do dia a dia em vez da correspondência entre letras e sons.
O aluno considera que a leitura global, por reconhecer a palavra inteira, é o método mais rápido e eficiente, ignorando que ela exige memória prévia da forma da palavra.
Raio-X da questão
leitura precisa
avaliacao
pronuncia de palavras · segmentacao silabica
Revisar estratégias de leitura e compreensão de texto.
O aluno pode confundir a técnica de leitura precisa com a memorização da palavra, tentando lembrar-se do termo sem aplicar a segmentação correta.
cidadania_etica
autogestao
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Na brincadeira em casa, um cartão traz a palavra PULA. Que ação a palavra indica?
- Na brincadeira de arrumar o quarto, Bia vê duas etiquetas: MOLA, no brinquedo, e MALA, na bolsa. Qual etiqueta diz onde…
- Bia brinca de viajar pelo espaço com seus brinquedos. Ela muda a etiqueta de uma caixa e escreve “nave”. Na brincadeira…
- No quintal, Lia vê um cesto feito para os passarinhos descansarem e cuidarem dos filhotes. Que palavra pode estar…
- No parque, Bia encontra as palavras “bola” e “foca” em um cartão. Ela já conhece “bola”, mas ainda não sabe ler “foca”…
- Na cozinha, dois potes têm etiquetas: SAL e SOL. Qual etiqueta dá nome ao que se usa para temperar a comida?
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog