Escolha um líder religioso (histórico ou contemporâneo) que se destacou por contribuições sociais. Descreva…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar filosofias de vida, manifestações e tradições religiosas destacando seus princípios éticos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Escolha um líder religioso (histórico ou contemporâneo) que se destacou por contribuições sociais. Descreva brevemente suas ações e impacto; proponha duas estratégias concretas para promover convivência ética e respeitosa entre religiões em uma escola ou comunidade; identifique um princípio ético de outra tradição e explique como ele fortalece essas estratégias.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Exemplo de resposta: Abdul Ghaffar Khan (Bacha Khan) liderou o movimento Khudai Khidmatgar promovendo resistência não violenta, educação e coesão social entre pashtuns, fortalecendo direitos civis. Estratégias: (1) projetos escolares de serviço comunitário inter-religioso com planejamento conjunto, papéis iguais e momentos de reflexão; (2) ciclos de diálogo facilitado com regras de escuta ativa e compromisso público de ações comuns. Princípio de outra tradição: karu?a (compaixão, Budismo) — incentiva cuidado mútuo, escuta empática e ações solidárias, sustentando tanto o serviço comunitário quanto o diálogo ao reduzir preconceitos e motivar cooperação.
Explicação
A resposta apresenta um líder religioso relevante, detalha suas contribuições sociais e propõe estratégias práticas para promover a convivência inter-religiosa, alinhadas com os princípios éticos. A inclusão de um princípio de outra tradição enriquece a argumentação, mostrando como valores universais podem ser aplicados para fortalecer a convivência respeitosa. A clareza e a estrutura lógica da resposta facilitam a compreensão e a aplicação das ideias apresentadas.
Raio-X da questão
convivência ética entre religiões
avaliacao
convivência entre religiões · princípios éticos
Estudar princípios éticos de diferentes tradições religiosas.
O aluno pode descrever ações de um líder religioso, mas falhar em propor estratégias concretas para a convivência ética entre religiões.
cidadania_etica
colaboracao
historico
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