Leia o trecho: "Na festa, ouviu-se maracatu e um amigo trouxe um teclado eletrônico." Em um parágrafo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Formar, com base em palavras primitivas, palavras derivadas com os prefixos e sufixos mais produtivos no português.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o trecho: "Na festa, ouviu-se maracatu e um amigo trouxe um teclado eletrônico." Em um parágrafo, identifique duas palavras que você leria globalmente e duas que decodificaria, justifique a escolha e proponha duas estratégias para ajudar um colega a ler palavras novas.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Leitura global: 'amigo', 'teclado' — por serem de uso frequente e com forma ortográfica conhecida. Decodificação: 'maracatu', 'eletrônico' — por serem menos frequantes e/ou foneticamente complexas; exigem segmentação e aplicação som-letra. Duas estratégias: (1) segmentar palavras em sílabas e mapear sons para letras; (2) expor o colega a leituras repetidas e atividades de reconhecimento visual (listas e exercícios de reconhecimento de palavras).
Explicação
A identificação de palavras que podem ser lidas globalmente ou que necessitam de decodificação demonstra a compreensão dos diferentes níveis de familiaridade e complexidade das palavras. As estratégias propostas são eficazes para desenvolver habilidades de leitura, permitindo que o colega aprenda a reconhecer e decifrar palavras novas de maneira mais autônoma. Essa abordagem promove tanto o reconhecimento visual quanto a compreensão fonética, essenciais para a fluência na leitura.
Raio-X da questão
leitura e compreensão
diagnostico
decodificação de palavras · leitura global
Revisar estratégias de leitura e decodificação de palavras.
O aluno pode confundir palavras que parecem semelhantes, mas que têm significados diferentes, dificultando a compreensão do texto.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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