Entre 1945 e 1955, que fatores internos e internacionais limitaram a atuação da ONU na resolução de conflitos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Caracterizar e discutir as dinâmicas do colonialismo no continente africano e asiático e as lógicas de resistência das populações locais diante das questões internacionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Entre 1945 e 1955, que fatores internos e internacionais limitaram a atuação da ONU na resolução de conflitos coloniais e qual foi uma consequência regional?
- A) As limitações foram apenas financeiras; o veto e interesses coloniais não influenciaram decisões.
- B) Interesses coloniais e o poder de veto no Conselho de Segurança bloquearam ações eficazes; consequência: prolongamento de guerras de descolonização, ex.: Indochina (1946–1954).
- C) O fim das guerras coloniais ocorreu rapidamente graças ao apoio unânime do Conselho de Segurança.
- D) A ONU interveio livremente e impôs a descolonização imediata a todas as colónias até 1950.
- E) Como consequência, a ONU governou diretamente as antigas colónias, evitando conflitos regionais.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede dois elementos: fatores que limitaram a ONU na resolução de conflitos coloniais entre 1945 e 1955, e uma consequência regional. Passo 2: Os fatores internos estão ligados à estrutura da própria organização, sobretudo ao poder de veto dos membros permanentes do Conselho de Segurança, que impedia ações contra potências com interesses coloniais. Os fatores internacionais ligam-se à Guerra Fria e às disputas de influência entre Estados Unidos e União Soviética, que tornavam a cooperação difícil. Passo 3: A consequência regional aparece na Indochina, onde a guerra de independência contra a França (1946–1954) se prolongou, com grandes perdas humanas, e só terminou com os Acordos de Genebra. Passo 4: A alternativa B reúne corretamente os fatores (interesses coloniais e veto) e a consequência (prolongamento das guerras de descolonização, com o exemplo da Indochina). Passo 5: A alternativa A está errada, pois reduz as limitações a fatores financeiros e nega a influência do veto e dos interesses coloniais. Passo 6: A alternativa C está errada, pois o Conselho de Segurança não teve apoio unânime e as guerras coloniais não terminaram rapidamente. Passo 7: A alternativa D está errada, pois a ONU não interveio livremente nem impôs a descolonização imediata até 1950. Passo 8: A alternativa E está errada, pois a ONU não governou diretamente as antigas colônias; essa função não existiu no período, e os conflitos continuaram. Passo 9: O gabarito oficial B está correto, e a análise própria confirma essa resposta.
💡 Dica: Analise os fatores internos e externos antes de identificar a consequência.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a ONU era limitada apenas por falta de recursos financeiros e ignora o papel político do veto e dos interesses das potências coloniais.
Por que engana: O aluno pode confundir a atuação da ONU com a ideia de que ela sempre teve poder decisivo, ignorando os interesses coloniais e o veto no Conselho de Segurança.
A Carta de 1945 conferiu veto a membros permanentes; potências coloniais evitaram medidas que contrariassem seus interesses, impedindo soluções coletivas e estendendo conflitos anticoloniais na Ásia e África.
O aluno supõe que o Conselho de Segurança agia sempre em consenso e que, por isso, as guerras coloniais terminavam rapidamente, desconsiderando as divisões da Guerra Fria e os vetos.
O aluno imagina que a ONU tinha poder ilimitado para impor decisões e que a descolonização aconteceria em poucos anos, o que confunde a organização com um governo mundial.
O aluno entende que a ONU administrava diretamente territórios coloniais, confundindo o sistema de tutela, que tinha alcance limitado, com um governo internacional que evitaria conflitos.
Raio-X da questão
atuação da ONU
avaliacao
contexto da Guerra Fria · processo de descolonização
Revisar os principais conflitos coloniais e a atuação da ONU no pós-guerra.
O aluno pode confundir a atuação da ONU com a ideia de que ela sempre teve poder decisivo, ignorando os interesses coloniais e o veto no Conselho de Segurança.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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