Leia: "Na feira, a vendedora sugeriu usar marufim no preparo." Você nunca viu 'marufim'. Como deve proceder…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia: "Na feira, a vendedora sugeriu usar marufim no preparo." Você nunca viu 'marufim'. Como deve proceder para lê-la corretamente?
- A) Pedir a outra pessoa para ler sempre que aparecer uma palavra nova.
- B) Substituir 'marufim' por outra palavra conhecida parecida e ler essa em seu lugar.
- C) Segmentar em sílabas e aplicar correspondência grafema-fonema (decodificação silábica).
- D) Adivinhar a pronúncia apenas pelo contexto da frase, sem analisar a palavra.
- E) Soletrar os nomes das letras e juntar esses nomes para obter a pronúncia.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o procedimento correto para ler uma palavra desconhecida, 'marufim'. Resolvi a questão sem olhar o gabarito. Passo 2: O melhor caminho é decodificar a palavra com o que já se sabe do sistema alfabético: separar em sílabas (ma-ru-fim) e converter cada grafema em fonema (ma, ru, fim), depois juntar as sílabas. Isso é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial. Passo 3: A alternativa A está errada porque depender de outra pessoa impede o leitor de desenvolver a autonomia para decodificar palavras novas. Passo 4: A alternativa B está errada porque trocar a palavra por outra parecida não lê 'marufim', apenas substitui o termo, o que pode levar a uma leitura incorreta. Passo 5: A alternativa D está errada porque o contexto ajuda na compreensão, mas não fornece a pronúncia exata da palavra, e adivinhar sem analisar a estrutura é um procedimento pouco confiável. Passo 6: A alternativa E está errada porque soletrar os nomes das letras é um recurso lento e pouco eficiente, e não envolve a correspondência entre grafemas e fonemas que a leitura fluente exige. Conclusão: a resposta correta é a C.
💡 Dica: Pesquise o significado da palavra desconhecida.
Alternativa por alternativa
Acredita que a leitura de palavras desconhecidas depende de ajuda externa, e não de estratégias próprias de decodificação. Assim, não desenvolve a autonomia leitora.
Imagina que substituir a palavra desconhecida por outra parecida resolve o problema, sem perceber que 'marufim' precisa ser lido, não trocado.
Ao dividir em sílabas e converter grafemas em sons, o leitor consegue pronunciar palavras desconhecidas com base nas regras fonéticas do português.
Acredita que o contexto basta para descobrir a pronúncia de uma palavra, o que é um uso intuitivo do dia a dia contra o conhecimento escolar sobre decodificação.
Por que engana: O aluno pode optar por adivinhar a pronúncia da palavra sem tentar decifrá-la, o que pode levar a erros de leitura.
Entende que soletrar as letras e juntar seus nomes é um método de leitura eficiente, sem considerar que os nomes das letras não correspondem diretamente aos sons das sílabas.
Raio-X da questão
leitura e interpretação
fixacao
decodificação silábica · análise de palavras desconhecidas
Revisar estratégias de leitura para palavras desconhecidas.
O aluno pode optar por adivinhar a pronúncia da palavra sem tentar decifrá-la, o que pode levar a erros de leitura.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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