Leia a palavra nova 'esparício'. Deve ela ser lida globalmente ou por decodificação? Indique a estratégia que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Escrever palavras com correção ortográfica, obedecendo as convenções da língua escrita.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia a palavra nova 'esparício'. Deve ela ser lida globalmente ou por decodificação? Indique a estratégia que garante precisão na leitura.
- A) Apenas usar o contexto da frase para adivinhar a pronúncia.
- B) Por decodificação; aplicar correspondência grafema-fonema e leitura sílaba a sílaba.
- C) Ouvir um adulto dizer e repetir, confiando na memorização da pronúncia.
- D) Pronunciar pela aparência e comparação visual com outra palavra similar.
- E) Ler globalmente a palavra inteira, sem decodificação.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A palavra 'esparício' é nova para o leitor, ou seja, ainda não está armazenada como forma reconhecida de imediato. A leitura global depende de reconhecer a palavra inteira de forma automática, o que só ocorre com palavras já familiares. Por isso, para um termo desconhecido, a leitura global não garante precisão.
- A estratégia que garante precisão é a decodificação: aplicar a correspondência grafema-fonema (cada letra ou grupo de letras associado ao seu som) e ler sílaba a sílaba, com atenção à sílaba tônica indicada pelo acento gráfico. Assim: es-pa-rí-cio. Ao juntar os sons das sílabas, o leitor chega à pronúncia correta, mesmo sem conhecer o significado da palavra.
- Por que a alternativa B é a correta: ela descreve exatamente o procedimento de leitura de palavras novas (decodificação com correspondência grafema-fonema e leitura silábica), que é autônomo e reproduzível.
- Por que as outras alternativas estão erradas:
- A) Usar o contexto ajuda a compreender o sentido, mas não determina a pronúncia correta de uma palavra desconhecida.
- C) Repetir o que um adulto diz depende de outra pessoa e da memorização, não de uma estratégia de leitura independente.
- D) A comparação visual com outra palavra parecida pode induzir a pronúncia errada, pois palavras com grafias semelhantes podem ter sons diferentes.
- E) A leitura global é justamente a estratégia que falha com palavras novas, pois exige reconhecimento prévio da palavra inteira.
- Conclusão: diante de palavra nova, o caminho confiável é decodificar, combinando sons das letras e leitura sílaba a sílaba, e só depois verificar o sentido pelo contexto.
💡 Dica: Considere as estratégias de leitura e escolha a mais adequada.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o contexto da frase é suficiente para descobrir como a palavra se pronuncia, confundindo compreensão do sentido com leitura da palavra.
Por que engana: O aluno pode confundir a leitura global com a decodificação, optando por adivinhar a pronúncia sem analisar os sons das letras.
Palavra desconhecida não costuma estar no léxico ortográfico do leitor; a divisão silábica e a correspondência grafema-fonema permitem mapear sons e obter pronúncia correta.
O aluno entende que aprender a ler é apenas memorizar sons ouvidos de outras pessoas, sem perceber que a leitura autônoma depende de relacionar letras e sons.
O aluno supõe que palavras com aparência parecida têm a mesma pronúncia, aplicando a intuição visual sem verificar as correspondências entre letras e sons.
O aluno acredita que, para qualquer palavra, basta reconhecer a forma inteira, sem perceber que palavras novas não estão ainda reconhecidas automaticamente.
Raio-X da questão
estratégias de leitura
diagnostico
decodificação de palavras · estratégias de leitura
Revisar as estratégias de leitura global e por decodificação.
O aluno pode confundir a leitura global com a decodificação, optando por adivinhar a pronúncia sem analisar os sons das letras.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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