Read the cosmetics poster headline: "Sparkle & Shine — Step into Summer!" Which persuasive resource is…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Antecipar o sentido global de textos em língua inglesa por inferências, com base em leitura rápida, observando títulos, primeiras e últimas frases de parágrafos e palavras-chave repetidas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Read the cosmetics poster headline: "Sparkle & Shine — Step into Summer!" Which persuasive resource is primarily used in the headline?
- A) Alliteration (repetition of initial sounds to make the slogan catchy).
- B) Rima (terminações semelhantes entre palavras)
- C) Onomatopeia (palavras que imitam sons)
- D) Assonância (repetição de vogais internas)
- E) Metáfora (comparação implícita entre conceitos)
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o título com atenção: 'Sparkle & Shine — Step into Summer!'. Passo 2: Observe o som inicial das palavras. 'Sparkle', 'Shine', 'Step' e 'Summer' começam todas com o som de S, repetido de forma intencional. Passo 3: Essa repetição de sons iniciais chama-se aliteração, recurso que torna o slogan rítmico, memorável e chamativo, o que é típico de publicidade. Passo 4: Por que as outras estão erradas: B) não há rima, pois as palavras não terminam com sons semelhantes; C) nenhuma palavra imita um som, então não há onomatopeia; D) a assonância repete vogais, e o destaque do título está na repetição consonantal do S, não na vogal; E) a frase não faz comparação entre dois conceitos, portanto não é metáfora. Passo 5: Conclusão: o gabarito A está correto, pois a aliteração em S é o recurso persuasivo principal do título.
💡 Dica: Identifique o recurso persuasivo utilizado na frase.
Alternativa por alternativa
The repeated 's' sound in 'Sparkle,' 'Shine,' and 'Step' creates alliteration, making the phrase more memorable and pleasant to hear, which aids persuasion.
O aluno confunde qualquer repetição de sons com rima, achando que palavras com sons parecidos no início formam rima.
Por que engana: Confundir aliteração com rima, escolhendo uma alternativa que menciona sons finais em vez de iniciais.
O aluno associa a palavra 'Sparkle' ao brilho e ao som que ela sugere e conclui que o título imita sons, sem verificar se alguma palavra reproduz um ruído real.
O aluno acredita que qualquer repetição de sons no texto é assonância, sem perceber que a assonância se refere à repetição de vogais e não de consoantes iniciais.
O aluno interpreta 'Step into Summer' como uma linguagem figurada e conclui que há uma metáfora, sem notar que não existe comparação entre dois conceitos.
Raio-X da questão
recursos persuasivos
avaliacao
recursos persuasivos · figuras de linguagem
Revisar os tipos de recursos persuasivos em publicidade.
Confundir aliteração com rima, escolhendo uma alternativa que menciona sons finais em vez de iniciais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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