Um cartaz em Olinda apresenta quatro líderes premiados por ações sociais: Irmã Célia (programas de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar filosofias de vida, manifestações e tradições religiosas destacando seus princípios éticos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um cartaz em Olinda apresenta quatro líderes premiados por ações sociais: Irmã Célia (programas de alfabetização infantil), Rabino David (clínica comunitária), Pastor Renato (abrigo para pessoas em situação de rua), Lama Tenzin (centro cultural). Quem foi reconhecido por iniciativas educativas?
- A) Nenhum dos anteriores — o cartaz não especifica áreas.
- B) Rabino David — por ações de orientação espiritual.
- C) Irmã Célia — por programas de alfabetização infantil.
- D) Lama Tenzin — por preservação cultural.
- E) Pastor Renato — por coordenação de abrigo.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o líder reconhecido por iniciativas educativas. Olhando os quatro líderes, cada um tem uma área descrita: Irmã Célia com programas de alfabetização infantil, Rabino David com clínica comunitária, Pastor Renato com abrigo para pessoas em situação de rua e Lama Tenzin com centro cultural.
- Alfabetização infantil é uma iniciativa educativa, pois ensina crianças a ler e escrever. Portanto, quem foi reconhecida por iniciativa educativa é a Irmã Célia, alternativa C.
- Por que as outras estão erradas: A) está errada porque o cartaz especifica a área de cada líder, então a resposta existe no texto; B) está errada porque orientação espiritual não é uma iniciativa educativa descrita no cartaz, e a atividade do Rabino David é uma clínica comunitária; D) está errada porque preservação cultural não é educação e o centro cultural não é descrito como programa educativo; E) está errada porque coordenar um abrigo é assistência social, não educação.
- O gabarito oficial C está correto e coincide com a resolução feita sem consultá-lo.
💡 Dica: Identifique a ação social relacionada à educação.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o cartaz não informa as áreas de atuação, quando na verdade cada líder vem acompanhado de sua iniciativa.
O aluno confunde orientação espiritual, de caráter religioso, com educação, ignorando que o cartaz descreve a atividade do Rabino David como clínica comunitária.
Por que engana: O aluno pode confundir ações sociais com iniciativas que não são educativas, como as de assistência social ou cultural.
O enunciado associa Irmã Célia diretamente a programas educativos, mostrando sua contribuição nessa área.
O aluno associa cultura a educação de forma genérica, mas o cartaz descreve o Lama Tenzin como responsável por um centro cultural, sem menção a programas educativos.
O aluno considera que qualquer ação social com pessoas vulneráveis é educativa, mas coordenar um abrigo se refere a acolhimento e assistência, não a ensino.
Raio-X da questão
ações sociais educativas
avaliacao
ações sociais educativas · tipos de líderes sociais
Revisar os tipos de ações sociais e seus impactos na comunidade.
O aluno pode confundir ações sociais com iniciativas que não são educativas, como as de assistência social ou cultural.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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