Which choice best identifies how to adapt an oral research presentation about Recife's traditional tapioca for…

Questão

Which choice best identifies how to adapt an oral research presentation about Recife's traditional tapioca for a classroom of 10-year-olds?

1. A) Show only detailed ingredient tables and timelines to prove thoroughness.
2. B) Speak quickly to include every research detail in the time limit.
3. C) Focus on methodology steps for replicability rather than tasting notes.
4. D) Use photos, simple vocabulary, a short conclusion and invite a question.
5. E) Use precise culinary jargon without definitions and read the paper.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. A pergunta pede como adaptar uma apresentação oral de pesquisa sobre a tapioca tradicional do Recife para alunos de 10 anos. O foco está no público: crianças dessa idade precisam de linguagem simples, recursos visuais, mensagens curtas e interação.
2. Resolvendo por conta própria, a alternativa que melhor atende a essas necessidades é a D, que combina fotos (recurso visual que prende a atenção), vocabulário simples (compreensível para a faixa etária), uma conclusão curta (facilita a memorização) e um convite para perguntas (estimula a participação).
3. Comparando com o gabarito oficial (D), a resposta coincide com a minha conclusão.
4. Por que as outras estão erradas:
5. - A: tabelas detalhadas e cronogramas são pouco atraentes e complexos para crianças de 10 anos, e não tornam a apresentação mais acessível.
6. - B: falar rápido para incluir todos os detalhes sobrecarrega a compreensão de crianças, que precisam de ritmo mais lento e ideias essenciais.
7. - C: focar em passos de metodologia para replicação é adequado a um público acadêmico, não a crianças, e ignora o aspecto sensorial e de interesse da tapioca.
8. - E: jargão culinário preciso sem definições e leitura de texto escrito afastam totalmente o público infantil, indo contra a comunicação oral adaptada.

💡 Dica: Considere a faixa etária ao adaptar a apresentação.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Noah is making a profile for a creative club at the library. He enjoys drawing comics in his free time. On Saturdays, he…
• At the art club, Leo is updating his personal profile. He likes painting after school. He wants the profile to show his…
• At the fire station, Maya says, “I like the sport where players wear helmets and use a puck.” Leo says, “I prefer the…
• At a summer camp, Leo and Ana introduce themselves. Leo: “I am from Brazil.” Ana: “I am twelve years old.” Comparando as…
• At a neighborhood market, a small note lists where two people are: Person | Place Mia | at the bakery Leo | at the bus…
• At the bus station, Sam is waiting for his ride. He is near the information desk. Um funcionário quer saber onde Sam…

Todas as questões de Produção de textos orais, com a mediação do professor