Uma pesquisa escolar em Recife registrou duas colunas: 'idade' e 'nome'. Compare os tipos de dado mais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Classificar informações, agrupando-as em coleções (conjuntos) e associando cada coleção a um ‘tipo de dado’.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma pesquisa escolar em Recife registrou duas colunas: 'idade' e 'nome'. Compare os tipos de dado mais indicados e escolha a opção correta.
- A) Idade: lista; Nome: inteiro.
- B) Idade: texto; Nome: texto.
- C) Idade: inteiro; Nome: texto.
- D) Idade: real; Nome: booleano.
- E) Idade: booleano; Nome: real.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique a natureza de cada coluna. A idade de uma pessoa é um número inteiro (por exemplo, 12 anos), geralmente contado em anos completos, e não faz sentido com casas decimais no registro usual da pesquisa. O nome é uma sequência de letras, ou seja, um texto.
- Associe cada coluna ao tipo de dado mais adequado. Idade corresponde a inteiro e nome corresponde a texto. Isso leva diretamente à alternativa C.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque uma idade não é uma lista, e nome como inteiro não representa letras. A alternativa B está errada porque a idade, sendo numérica, deve ser armazenada como número e não como texto. A alternativa D está errada porque idade não é real (números com casas decimais não são o modelo adequado para contar anos) e nome não é booleano, que só assume verdadeiro ou falso. A alternativa E está errada porque idade não é booleana e nome não é um número real.
- Conclusão. O gabarito oficial C está correto, pois idade é inteiro e nome é texto, que são os tipos mais indicados para essas colunas.
💡 Dica: Identifique os tipos de dados para idade e nome.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter imaginado que a idade, por ser uma informação que varia de pessoa para pessoa, deveria ser guardada como lista, e que o nome seria um número inteiro por ser um código de identificação.
Por que engana: Confundir os tipos de dados, classificando 'idade' como texto ou 'nome' como inteiro, o que não faz sentido na prática de programação.
O aluno pode ter achado que, como a idade é escrita com algarismos, ela deve ser tratada como texto, sem perceber que é um valor numérico usado para contagem.
Inteiro permite operações com idades; texto é apropriado para nomes alfabéticos.
O aluno pode ter pensado que qualquer quantidade medida deve ser real e que booleano serve para qualquer coluna de identificação, confundindo tipos numéricos com lógicos.
O aluno pode ter invertido os tipos, supondo que a idade seria uma condição verdadeira ou falsa e que o nome seria um valor numérico com casas decimais.
Raio-X da questão
tipos de dados
avaliacao
tipos de dados · classificacao de variaveis
Revisar os tipos de dados em programação e suas aplicações.
Confundir os tipos de dados, classificando 'idade' como texto ou 'nome' como inteiro, o que não faz sentido na prática de programação.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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