Dois métodos para criar senha: Método A = nome + '123'; Método B = combinar quatro palavras aleatórias. Avalie…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Entender que as tecnologias devem ser utilizadas de maneira segura, ética e responsável, respeitando direitos autorais, de imagem e as leis vigentes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dois métodos para criar senha: Método A = nome + '123'; Método B = combinar quatro palavras aleatórias. Avalie qual método gera senha mais segura e proponha um algoritmo simples para criar senhas fortes.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
O Método B é mais seguro por aumentar entropia e comprimento. Resposta modelo: justificar que senha forte deve ter comprimento, mistura de caracteres e imprevisibilidade; propor algoritmo em passos: 1) escolher 3–4 palavras aleatórias distintas; 2) misturar letras maiúsculas/minúsculas em posições variadas; 3) substituir alguns caracteres por símbolos ou números (ex: a->@, s->5); 4) garantir mínimo de 10 caracteres; 5) testar contra lista de senhas comuns e regenerar se houver coincidência. Incluir justificativa sobre como cada passo aumenta resistência a ataques por força bruta e dicionário.
Explicação
O Método B é mais seguro devido à maior entropia proporcionada pela combinação de palavras, que dificulta a previsão da senha. A proposta de um algoritmo que inclui a mistura de caracteres e a substituição de letras por símbolos aumenta a complexidade e a imprevisibilidade, tornando a senha mais resistente a ataques. Cada etapa do algoritmo contribui para um aumento no comprimento e diversidade dos caracteres, essenciais para a segurança das senhas.
Raio-X da questão
segurança de senhas
avaliacao
segurança de senhas · algoritmos simples
Revisar conceitos de segurança em senhas e algoritmos.
O aluno pode subestimar a importância de usar palavras aleatórias, acreditando que a combinação de um nome com números é suficiente para garantir a segurança.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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