Em um cartaz de uma feira de Manaus, aparecem as palavras “açaí” e “acai”. Embora sejam parecidas na escrita…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Escrever palavras com correção ortográfica, obedecendo as convenções da língua escrita.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um cartaz de uma feira de Manaus, aparecem as palavras “açaí” e “acai”. Embora sejam parecidas na escrita, elas apresentam diferenças nos sinais gráficos. Para ler com precisão palavras parecidas como “açaí” e “acai”, o leitor deve escolher qual procedimento?
- A) Ler as duas palavras exatamente do mesmo modo
- B) Trocar a palavra desconhecida por outra conhecida
- C) Apoiar-se apenas no sentido geral do cartaz
- D) Pronunciar as letras sem considerar os sinais gráficos
- E) Observar os sinais gráficos e relacionar as letras aos sons
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que “açaí” e “acai” são parecidas na escrita, mas diferem nos sinais gráficos (cedilha, acento agudo no i, acento agudo no a). Como a diferença está na grafia, a leitura precisa depender dos sinais.
- Para ler com precisão, o leitor deve prestar atenção aos sinais gráficos e relacioná-los aos sons correspondentes. O cedilha indica som de /s/ antes de a; o acento agudo indica a sílaba tônica e a pronúncia aberta ou fechada da vogal; sem esses sinais, a palavra pode ser lida de forma diferente.
- Resolvendo por conta própria, a alternativa que descreve esse procedimento é a E, que combina observação dos sinais gráficos com a relação entre letras e sons. Esta é a conclusão a que chegamos antes de comparar com o gabarito, e ela coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A) ler as duas do mesmo modo ignora exatamente a diferença gráfica que o enunciado destaca; B) trocar a palavra desconhecida por outra conhecida é uma estratégia de substituição que não garante leitura precisa de palavras parecidas; C) apoiar-se só no sentido geral do cartaz despreza os detalhes de escrita; D) pronunciar as letras sem considerar os sinais gráficos elimina justamente a informação que diferencia as palavras.
💡 Dica: Observe as diferenças na grafia das palavras.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que palavras escritas de forma parecida devem ser lidas da mesma maneira, sem perceber que os sinais gráficos mudam a pronúncia e o sentido.
O aluno pensa que, diante de uma palavra desconhecida, basta substituí-la por uma conhecida, o que pode levar a confundir “açaí” com outra palavra semelhante.
Por que engana: Ignorar os sinais gráficos e ler as palavras como se fossem iguais, levando a uma pronúncia errada.
O aluno confia que o contexto geral do cartaz resolve qualquer dúvida de leitura, mesmo quando a diferença está em detalhes de grafia.
O aluno entende que basta soletrar as letras, ignorando que acentos e cedilha alteram a pronúncia e a tonicidade das palavras.
A leitura precisa depende da observação de sinais como o acento e a cedilha, além da relação entre as letras e os sons que elas representam. Assim, o leitor consegue perceber diferenças entre palavras parecidas.
Raio-X da questão
leitura de palavras semelhantes
fixacao
leitura de palavras semelhantes · decodificação de fonemas
Revisar as regras de acentuação e grafia de palavras.
Ignorar os sinais gráficos e ler as palavras como se fossem iguais, levando a uma pronúncia errada.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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