Uma comunidade litorânea quer substituir telhados corroídos. Proponha material e tratamento superficial…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma comunidade litorânea quer substituir telhados corroídos. Proponha material e tratamento superficial (ligas, revestimentos, ânodos de sacrifício) justificando com reações químicas, pH da chuva ~5,5 e impacto ambiental.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Sugestão: chapas de aço galvanizado com revestimento orgânico (PVDF) ou alumínio 6xxx com camada de Al2O3. Galvanização oferece sacrifício: Zn ? Zn2+ + 2e-; 2H+ + 2e- ? H2, protegendo o aço. Al forma filme passivo: 4Al + 3O2 ? 2Al2O3, resistente à névoa salina. Revestimento PVDF reduz penetração de Cl- e facilita manutenção; considerar reciclagem do material e evitar PVC. Para maior durabilidade, espessura de camada de Zn = 80 g·m-2 e pintura com poliéster fluorada; avaliar custo local, disponibilidade e tratamento de resíduos (Zn2+ e partículas) para minimizar impacto ambiental.
Explicação
A proposta de chapas de aço galvanizado ou alumínio com tratamento superficial é eficaz devido à proteção contra corrosão, uma vez que o zinco atua como ânodo de sacrifício, enquanto o alumínio forma uma camada passiva resistente. O uso de revestimentos orgânicos, como PVDF, minimiza a penetração de agentes corrosivos e facilita a manutenção, além de considerar a sustentabilidade ao evitar materiais prejudiciais ao meio ambiente. A especificação de espessura e a avaliação de custos e resíduos garantem a durabilidade e a responsabilidade ambiental da solução.
Raio-X da questão
corrosão e materiais
avaliacao
corrosão e materiais · reações químicas
Revisar reações químicas relacionadas à corrosão e proteção de metais.
O aluno pode sugerir um material que não resista à corrosão sem considerar o pH da chuva e as reações químicas envolvidas.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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