Durante um passeio no parque, você vê uma criança caindo e machucando o joelho. Quais partes do corpo você…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar características sobre o modo de vida (o que comem, como se reproduzem, como se deslocam etc.) dos animais mais comuns no ambiente próximo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um passeio no parque, você vê uma criança caindo e machucando o joelho. Quais partes do corpo você acha que ajudaram a criança a se mover e a evitar a queda?
- A) Coração e pulmões
- B) Braços e mãos
- C) Perna e pés
- D) Cabeça e ombros
- E) Olhos e orelhas
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta quais partes do corpo permitem à criança se mover e evitar a queda. Movimento depende do sistema locomotor, formado por ossos, músculos e articulações. Passo 2: Ao caminhar, correr e manter o equilíbrio, as pernas sustentam o peso do corpo e produzem o deslocamento, e os pés apoiam o corpo no chão e ajustam a postura. Passo 3: Portanto, a alternativa C (perna e pés) é a que reúne as partes do corpo responsáveis diretamente pelo movimento e pela sustentação. Passo 4: A alternativa A está errada porque coração e pulmões são órgãos ligados à circulação e à respiração; eles não causam movimento de deslocamento. Passo 5: A alternativa B está errada porque braços e mãos ajudam no equilíbrio e podem amortecer a queda, mas não são a principal estrutura de locomoção. Passo 6: A alternativa D está errada porque a cabeça não produz deslocamento, e os ombros atuam sobretudo como apoio dos braços. Passo 7: A alternativa E está errada porque olhos e orelhas são órgãos dos sentidos que captam informações do ambiente, como visão e equilíbrio, mas não movem o corpo. Passo 8: Concluímos que o gabarito oficial C está correto, e a resposta foi confirmada por análise independente.
💡 Dica: Pense nas partes do corpo que são usadas para se mover.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a ideia de corpo em funcionamento a órgãos vitais, achando que coração e pulmões são responsáveis pela energia que faz a criança se mover.
O aluno pensa que, como a criança tenta se segurar ao cair, as mãos e os braços são o que a fazem se mover e evitar a queda, ignorando que o deslocamento principal vem das pernas.
Por que engana: Confundir a função dos órgãos internos, como coração e pulmões, com as partes do corpo que realmente ajudam no movimento.
Essas partes são fundamentais para o movimento.
O aluno acredita que a cabeça e os ombros controlam o movimento, pois são partes do corpo que aparecem em destaque nas ações do dia a dia, sem reconhecer que eles não produzem deslocamento.
O aluno confunde órgãos dos sentidos com órgãos motores, imaginando que enxergar e ouvir fazem o corpo se mover, quando apenas captam informações do ambiente.
Raio-X da questão
partes do corpo
fixacao
partes do corpo · movimento humano
Revisar as funções das partes do corpo relacionadas ao movimento.
Confundir a função dos órgãos internos, como coração e pulmões, com as partes do corpo que realmente ajudam no movimento.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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