Em uma escola, um aluno é ridicularizado por suas crenças religiosas diferentes. Qual é o impacto disso sobre…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, distinguir e respeitar símbolos religiosos de distintas manifestações, tradições e instituições religiosas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola, um aluno é ridicularizado por suas crenças religiosas diferentes. Qual é o impacto disso sobre a liberdade de consciência e crença do aluno?
- A) Aumenta a autoestima do aluno.
- B) Promove o respeito às diferenças.
- C) Fere a liberdade de crença do aluno.
- D) Facilita a aceitação da diversidade.
- E) Não tem impacto significativo.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Um aluno é ridicularizado por suas crenças religiosas, situação de discriminação e constrangimento dentro da escola. A pergunta pede o impacto disso sobre a liberdade de consciência e crença do aluno.
- Lembre-se do conceito. A liberdade de consciência e de crença é um direito fundamental, garantido pela Constituição Federal de 1988 (art. 5º, VI), que assegura a qualquer pessoa o direito de ter, mudar ou manifestar suas crenças sem sofrer perseguição, discriminação ou humilhação por causa delas.
- Analise a situação. Ridicularizar alguém por sua fé pressiona o aluno a esconder ou abandonar suas crenças, o que atinge diretamente o direito de crer livremente. Portanto, a alternativa correta é a C: fere a liberdade de crença do aluno.
- Verifique as demais alternativas. A) está errada, pois ser ridicularizado tende a reduzir, e não aumentar, a autoestima. B) está errada, pois a zombaria é o oposto do respeito às diferenças. D) está errada, pois o escárnio dificulta, e não facilita, a aceitação da diversidade. E) está errada, pois a humilhação causa impacto significativo tanto psicológico quanto jurídico.
- O gabarito oficial (C) está correto e coincide com a análise feita.
💡 Dica: Analise o impacto da ridicularização nas crenças do aluno.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que, ao ser alvo de zombaria, ganha atenção ou que a situação o fortalece, confundindo a reação social com um efeito positivo sobre a autoestima.
O aluno pode ter lido apenas a palavra 'diferenças' e associado a situação ao tema do respeito, sem perceber que a ridicularização é justamente o contrário do respeito.
Por que engana: O aluno pode confundir a ridicularização com um aumento da autoestima, acreditando que isso o fortalece em suas crenças.
Ridicularização compromete a liberdade de crença.
O aluno pode ter achado que expor diferenças, mesmo de forma debochada, favorece a convivência com a diversidade, sem reconhecer que a zombaria gera rejeição.
O aluno pode acreditar que humilhações verbais são episódios passageiros sem consequências, desconsiderando o dano psicológico e o caráter de violação de direito.
Raio-X da questão
liberdade de crença
diagnostico
liberdade de crença · respeito às diferenças
Revisar os direitos relacionados à liberdade de consciência e crença.
O aluno pode confundir a ridicularização com um aumento da autoestima, acreditando que isso o fortalece em suas crenças.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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