As manifestações de junho de 2013 reuniram participantes com diferentes perfis e reivindicações. Uma síntese…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a formação de diferentes países, povos e nações e de suas experiências políticas e de exercício da cidadania, aplicando conceitos políticos básicos (Estado, poder, formas, sistemas e regimes de governo, soberania etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
As manifestações de junho de 2013 reuniram participantes com diferentes perfis e reivindicações. Uma síntese de levantamentos realizados em grandes cidades brasileiras registrou a seguinte distribuição entre os participantes entrevistados: jovens de 16 a 25 anos: 43%; adultos de 26 a 40 anos: 37%; pessoas com mais de 40 anos: 20%. Quanto às principais reivindicações mencionadas, 31% citaram melhorias no transporte público; 26%, na saúde; 22%, na educação; 14%, o combate à corrupção; e 7%, outras pautas, como igualdade de gênero e combate ao racismo. A diversidade de participantes e de demandas relaciona-se às transformações ocorridas no Brasil ao longo do século XX, como a ampliação da cidadania, a urbanização, a organização de movimentos sociais e a conquista de novos direitos, especialmente após a Constituição de 1988. Dados didáticos organizados para fins educacionais. Considerando os dados apresentados e as transformações sociais ocorridas no Brasil ao longo do século XX, é correto afirmar que as manifestações de 2013 expressaram
- A) O retrocesso das conquistas sociais e da cidadania política brasileira.
- B) A ampliação da consciência de direitos e da participação cidadã.
- C) A apatia da população diante das instituições e decisões políticas.
- D) A concentração das reivindicações em uma única voz política nacional.
- E) A homogeneização das demandas e dos grupos presentes nas manifestações.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia os dados. Os participantes têm perfis variados (jovens, adultos e pessoas com mais de 40 anos) e as reivindicações se distribuem por transporte, saúde, educação, combate à corrupção e outras pautas como igualdade de gênero e combate ao racismo. Isso indica diversidade de sujeitos e de demandas.
- Relacione os dados ao contexto do século XX citado no texto: ampliação da cidadania, urbanização, organização de movimentos sociais e conquista de novos direitos após a Constituição de 1988. Essas transformações ampliaram a consciência de direitos e a capacidade de a população se organizar e reivindicar.
- Conclua. As manifestações expressaram a ampliação da consciência de direitos e da participação cidadã, alternativa B, que é a única compatível com a diversidade de participantes, a pluralidade de pautas e o histórico de conquistas descrito.
- Analise as demais. A alternativa A é errada porque os dados mostram mobilização e demandas por novos direitos, não retrocesso. A alternativa C é errada porque a participação em si contraria a apatia. A alternativa D é errada porque as reivindicações estão distribuídas por várias pautas, não concentradas em uma voz. A alternativa E é errada porque os dados mostram heterogeneidade, não homogeneidade.
- Gabarito oficial: B, coincide com a resolução feita por conta própria.
💡 Dica: Analise a tabela e relacione os dados com as mudanças sociais do século XX.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter interpretado a pauta por transporte, saúde e educação como sinal de perda de direitos, confundindo cobrança por serviços com retrocesso da cidadania.
A presença de grupos etários diversos e de reivindicações relacionadas a serviços públicos, combate à corrupção e igualdade social indica que diferentes segmentos passaram a reconhecer direitos, formular demandas e participar do debate político. Esse processo se relaciona à expansão da cidadania e à atuação de movimentos sociais ao longo do século XX, reforçada pela redemocratização e pela Constituição de 1988.
O aluno pode ter associado manifestações de rua a desinteresse político, ignorando que a própria mobilização demonstra engajamento com as instituições.
O aluno pode ter lido apenas a maior porcentagem de uma pauta (transporte, 31%) e concluído que as reivindicações se concentravam em uma única voz, sem considerar a distribuição entre as demais.
Por que engana: Confundir a crescente consciência de direitos com a apatia social, desconsiderando o engajamento dos grupos nas manifestações.
O aluno pode ter generalizado a ideia de 'manifestação' como movimento uniforme, desconsiderando que os dados mostram perfis etários e pautas diversos.
Raio-X da questão
transformações sociais no Brasil
avaliacao
transformações sociais no Brasil · participação social em manifestações
Revisar as principais transformações sociais e políticas do século XX no Brasil.
Confundir a crescente consciência de direitos com a apatia social, desconsiderando o engajamento dos grupos nas manifestações.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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