Lia thinks pets should be allowed at school because they can help students feel calm. Which sentence supports…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Lia thinks pets should be allowed at school because they can help students feel calm. Which sentence supports Lia’s reason?
- A) Pets can make students feel nervous.
- B) Students can feel calm without pets.
- C) Pets are different from school students.
- D) Pets should not be allowed at school.
- E) Pets can help students feel calm.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Lia defende que animais de estimação devem ser permitidos na escola porque eles ajudam os alunos a se sentirem calmos. Essa é a razão (o motivo) que ela apresenta para sua opinião. Passo 2: Procuramos a frase que repete ou sustenta exatamente essa razão. A alternativa E, Pets can help students feel calm (Animais de estimação podem ajudar os alunos a se sentirem calmos), afirma justamente o que Lia disse, por isso é a resposta correta. Passo 3: Por que as outras não servem: A diz o contrário, que os animais deixam os alunos nervosos; B fala de calma, mas sem animais, o que não apoia a ideia de que os animais ajudam; C compara animais e alunos, mas não fala de calma; D é a conclusão contrária à de Lia, e não a razão dela. Passo 4: O gabarito oficial E está correto.
💡 Dica: Pense em benefícios que os animais de estimação trazem para as pessoas.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe o tema dos animais na escola e marca a frase sem notar que nervous (nervoso) é o oposto de calm (calmo). Ele lê apenas a estrutura da frase e ignora a palavra que inverte o sentido.
Por que engana: O aluno pode escolher a alternativa A, pensando que a diversão e a fofura dos animais são argumentos suficientes, sem considerar o impacto emocional que os pets podem ter na saúde dos alunos.
O aluno acha que, por a frase tratar de calma, ela apoia o argumento de Lia. Ele não percebe que a frase diz que a calma acontece sem animais, o que enfraquece a razão apresentada.
O aluno se prende ao assunto geral (animais e estudantes) e entende que qualquer frase que compare os dois serve de apoio. Ele não verifica se a frase trata do motivo específico de Lia, que é a calma.
O aluno confunde a conclusão de Lia com a razão que ela dá para essa conclusão. A frase D repete a opinião dela, mas não explica por que ela pensa assim.
A frase apresenta uma razão favorável à presença de animais na escola e repete a ideia de que eles ajudam os estudantes a se sentirem calmos.
Raio-X da questão
opinião sobre animais de estimação
avaliacao
opinião sobre animais de estimação · argumentação em inglês
Revisar argumentos a favor e contra a presença de animais em ambientes escolares.
O aluno pode escolher a alternativa A, pensando que a diversão e a fofura dos animais são argumentos suficientes, sem considerar o impacto emocional que os pets podem ter na saúde dos alunos.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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