Durante uma aula de laboratório, os alunos observaram a reação entre ácido e base. Qual dos materiais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula de laboratório, os alunos observaram a reação entre ácido e base. Qual dos materiais utilizados é considerado um ácido forte?
- A) Ácido acético
- B) Ácido clorídrico
- C) Ácido sulfúrico
- D) Ácido nítrico
- E) Ácido cítrico
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão pela força do ácido, que depende do grau de ionização em água. Ácidos fortes ionizam praticamente por completo, como HCl, HNO3 e H2SO4 (na primeira ionização). Ácidos fracos ionizam apenas parcialmente, como CH3COOH e os ácidos orgânicos de frutas. Passo 2: Entre as alternativas, o ácido clorídrico (HCl) é um ácido forte clássico, e por isso é a resposta esperada. Passo 3: Ácido acético é fraco, pois ioniza pouco em água, e está errado. Ácido cítrico é um ácido orgânico fraco, presente em frutas cítricas, e também está errado. Passo 4: Ressalva importante: o ácido sulfúrico (C) e o ácido nítrico (D) também são ácidos fortes, de modo que a questão tem mais de uma resposta correta. Ela falha ao não indicar que deveria haver apenas uma alternativa correta. Passo 5: Como o gabarito oficial aponta B, que é correta, mantenho essa resposta, mas a banca deveria revisar a questão ou exigir uma justificativa mais específica.
💡 Dica: Identifique o ácido forte entre as opções disponíveis.
Alternativa por alternativa
O aluno associa ácido acético ao vinagre e ao uso cotidiano, supondo que um ácido comum e bastante usado seja forte. Ele confunde força do ácido com concentração ou familiaridade.
Por que engana: Confundir ácidos fracos com ácidos fortes, escolhendo opções como ácido acético ou ácido cítrico.
O HCl é um ácido forte e muito corrosivo.
O aluno sabe que o ácido sulfúrico é um ácido forte, mas a alternativa também está correta. O erro é de leitura da questão, que pede um único material sem prever que mais de um atende ao critério.
O aluno lembra que o ácido nítrico é um ácido forte, mas a alternativa também está correta. O problema está na formulação da questão, que admite mais de uma resposta.
O aluno relaciona a palavra 'ácido' ao sabor azedo e à acidez intensa de frutas, como o limão, e supõe que o ácido cítrico seja forte. Ele confunde acidez percebida com força do ácido em solução.
Raio-X da questão
ácidos e bases
avaliacao
propriedades dos ácidos · propriedades das bases
Revisar as características dos ácidos fortes e fracos.
Confundir ácidos fracos com ácidos fortes, escolhendo opções como ácido acético ou ácido cítrico.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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