Uma plataforma digital brasileira foi criada para aproximar estudantes de diferentes comunidades e países…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos nas atitudes e nos valores de indivíduos, grupos sociais, sociedades e culturas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma plataforma digital brasileira foi criada para aproximar estudantes de diferentes comunidades e países. Durante os testes, os desenvolvedores perceberam que o sistema de tradução valorizava expressões usadas pela maioria dos usuários e classificava como inadequadas algumas formas de falar de grupos minoritários. Para corrigir o problema, a equipe passou a consultar representantes dessas comunidades, ofereceu aos usuários a possibilidade de revisar as traduções e criou regras para impedir discursos discriminatórios, sem eliminar opiniões divergentes. A plataforma também informou como os dados seriam utilizados e solicitou autorização antes de coletá-los. Considerando as medidas adotadas pela plataforma, qual implicação ética melhor expressa sua proposta de promover a diversidade cultural?
- A) Priorizar a eficiência tecnológica em vez da participação comunitária.
- B) Coletar dados culturais sem autorização para aperfeiçoar traduções.
- C) Valorizar diferenças culturais com participação, autonomia e proteção contra discriminação.
- D) Padronizar expressões culturais segundo os costumes da maioria.
- E) Impedir opiniões divergentes para garantir relações harmoniosas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que a plataforma fez. Ela corrigiu o sistema de tradução que favorecia a fala da maioria, consultou representantes das comunidades, deu aos usuários a chance de revisar traduções, criou regras contra discurso discriminatório sem banir opiniões divergentes, e pediu autorização para coletar dados, informando como seriam usados.
- Relacione essas medidas à ideia de diversidade cultural. Valorizar a diversidade exige reconhecer diferentes formas de falar como legítimas, ouvir os grupos envolvidos, dar autonomia aos usuários e proteger minorias contra discriminação. A alternativa C reúne exatamente esses quatro elementos: valorização das diferenças, participação, autonomia e proteção contra discriminação.
- Analise as demais alternativas.
- A) Está errada, pois a plataforma justamente incluiu a participação comunitária no processo, em vez de priorizar só a eficiência tecnológica.
- B) Está errada, pois a plataforma pediu autorização antes de coletar dados, o oposto do que a alternativa descreve.
- D) Está errada, pois a padronização segundo a maioria é exatamente o problema que a equipe buscou corrigir.
- E) Está errada, pois a plataforma explicitamente não eliminou opiniões divergentes, apenas barrou discursos discriminatórios.
- Conclusão. A alternativa correta é a C, que é também o gabarito oficial. A resposta é coerente com todas as medidas descritas no enunciado.
💡 Dica: Considere as diferentes perspectivas culturais ao analisar as implicações éticas.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que a plataforma deu prioridade à tecnologia, ignorando que a equipe consultou representantes das comunidades e abriu revisão aos usuários.
Por que engana: Confundir a promoção da diversidade com a homogeneização cultural, acreditando que a tecnologia sempre traz benefícios sem considerar os riscos.
O aluno não percebeu que a plataforma pediu autorização antes da coleta de dados, e interpretou a coleta como algo feito sem consentimento.
A plataforma não trata a diversidade apenas como presença de pessoas diferentes. Ao consultar as comunidades, permitir a revisão das traduções, explicar o uso dos dados e combater discursos discriminatórios, ela reconhece a autonomia dos usuários e busca relações respeitosas entre grupos culturais. A medida preserva opiniões divergentes, mas estabelece limites para práticas que produzam discriminação.
O aluno acreditou que promover diversidade significa uniformizar a linguagem conforme o costume majoritário, o que contraria o problema que a equipe corrigiu.
O aluno confundiu combate ao discurso discriminatório com eliminação de opiniões divergentes, pensando que harmonia exige silenciar desacordos.
Raio-X da questão
diversidade cultural
diagnostico
diversidade cultural · implicações éticas
Revisar os conceitos de ética e diversidade cultural.
Confundir a promoção da diversidade com a homogeneização cultural, acreditando que a tecnologia sempre traz benefícios sem considerar os riscos.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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