Em uma escola, o professor pediu que os alunos contassem histórias que ouviram de seus avós. O que essa…

Questão

Em uma escola, o professor pediu que os alunos contassem histórias que ouviram de seus avós. O que essa prática pode ensinar sobre a importância dos anciãos na transmissão cultural?

1. A) Que os jovens não têm interesse por histórias antigas.
2. B) Que os anciãos não têm mais valor na sociedade.
3. C) A importância da comunicação intergeracional.
4. D) Que as histórias não têm relevância para a vida atual.
5. E) Que todas as histórias são iguais e sem valor.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. O enunciado descreve uma atividade em que alunos contam histórias ouvidas de seus avós e pergunta o que essa prática ensina sobre o papel dos anciãos na transmissão cultural.
2. A transmissão cultural acontece quando saberes, valores e memórias passam de uma geração para outra. Os avós, como integrantes de gerações mais velhas, são portadores desse patrimônio, e a conversa com os netos é um canal dessa transmissão.
3. Resolvendo por conta própria, a ideia central da atividade é a relação entre gerações, ou seja, a comunicação intergeracional. A alternativa C expressa exatamente isso, e por isso é a correta. O gabarito oficial também indica C, e a análise confirma a resposta.
4. Por que as demais estão erradas: A afirma que os jovens não se interessam por histórias antigas, o que contradiz a própria atividade, na qual os alunos participam ativamente. B diz que os anciãos não têm valor, o oposto do que a prática demonstra. D afirma que as histórias não são relevantes, algo que a atividade desmente ao valorizá-las. E diz que todas as histórias são iguais e sem valor, uma generalização incompatível com o sentido da proposta.

💡 Dica: Pense na relação entre avós e a cultura familiar.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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