Diante de uma cena teatral onde um personagem está enfrentando um dilema, qual aspecto do teatro ajuda a criar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Exercitar a imitação e o faz de conta, ressignificando objetos e fatos e experimentando-se no lugar do outro, ao compor e encenar acontecimentos cênicos, por meio de músicas, imagens, textos ou outros pontos de partida, de forma intencional e reflexiva.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Diante de uma cena teatral onde um personagem está enfrentando um dilema, qual aspecto do teatro ajuda a criar empatia no público?
- A) A música tema
- B) Cenário elaborado
- C) Conflito do personagem
- D) Figurinos dos atores
- E) Diálogos engraçados
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual aspecto do teatro ajuda a criar empatia, ou seja, a identificação do público com alguém em cena. Passo 2: Ao enfrentar um dilema, o personagem vive uma tensão entre escolhas possíveis, e é justamente essa tensão que desperta o interesse e a preocupação de quem assiste. Passo 3: O conflito revela os desejos, medos e limites do personagem, permitindo que o público se coloque no lugar dele e torça por sua resolução. Passo 4: A alternativa C, conflito do personagem, é a correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 5: A alternativa A está errada, pois a música tema pode reforçar o clima emocional, mas não cria por si só a identificação com o personagem. Passo 6: A alternativa B está errada, pois o cenário elaborado contextualiza a ação e a ambientação, sem dar acesso à interioridade de quem está em cena. Passo 7: A alternativa D está errada, pois os figurinos ajudam a caracterizar personagens e época, mas não geram envolvimento emocional diretamente. Passo 8: A alternativa E está errada, pois diálogos engraçados provocam riso e entretenimento, o que pode até afastar a tensão dramática necessária para a empatia.
💡 Dica: Considere qual elemento permite ao público compreender e se identificar com o personagem.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a emoção vem principalmente da trilha sonora, confundindo o efeito de clima com o mecanismo de identificação com o personagem.
O aluno associa a qualidade da cena à riqueza visual e supõe que um cenário bem trabalhado já produz envolvimento emocional com quem está em cena.
Conflitos são universais e geram identificação e empatia.
O aluno considera que a caracterização visual do ator, por ser muito marcante, basta para fazer o público sentir o drama do personagem.
Por que engana: Escolher um elemento cênico, como música ou figurino, por associá-lo à emoção, sem perceber que o conflito revela o dilema vivido pelo personagem e favorece a empatia.
O aluno pensa que a empatia depende de leveza e humor, sem perceber que o dilema e a tensão dramática são o que mobilizam o espectador.
Raio-X da questão
Conflito e empatia teatral
avaliacao
Elementos da linguagem teatral · Identificação com personagens
Revise como conflitos e dilemas dos personagens favorecem a identificação do público no teatro.
Escolher um elemento cênico, como música ou figurino, por associá-lo à emoção, sem perceber que o conflito revela o dilema vivido pelo personagem e favorece a empatia.
multiculturalismo
empatia
literario
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