Durante uma aula, a professora apresenta um vídeo que contém uma música. Qual a atitude correta ao usar essa…

Questão

Durante uma aula, a professora apresenta um vídeo que contém uma música. Qual a atitude correta ao usar essa música?

1. A) Usar a música sem se preocupar com direitos autorais.
2. B) Verificar se a música é livre de direitos autorais.
3. C) Citar o artista e a canção já é suficiente.
4. D) Usar apenas o trecho da música.
5. E) Pedir autorização só depois da aula.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. Identifique o que a questão pergunta. Trata-se de uso de obra musical em sala de aula, que é protegida pelos direitos autorais (Lei 9.610/1998). Passo 2: Pense na atitude responsável. Antes de usar uma música, o professor deve verificar se ela está em domínio público, se possui licença livre (como Creative Commons) ou se a escola tem autorização para uso. Essa checagem garante que a obra será usada de forma legal. Passo 3: A alternativa B expressa exatamente essa verificação prévia, por isso está correta. Passo 4: A alternativa A está errada, pois ignorar os direitos autorais é uma violação da lei, mesmo em contexto educacional. Passo 5: A alternativa C está errada, pois citar o artista e a canção dá crédito à autoria, mas não substitui a autorização para o uso da obra, que envolve direitos patrimoniais. Passo 6: A alternativa D está errada, pois usar apenas um trecho não elimina a necessidade de autorização, já que a proteção abrange a obra, e o uso de parte dela também depende de permissão. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a autorização deve ser obtida antes do uso, e não depois da aula. Conclusão: a atitude correta é verificar previamente a situação jurídica da música, o que corresponde à alternativa B, de acordo com o gabarito oficial. Observação: o uso educacional tem exceções previstas na lei, mas a questão exige a checagem prévia, que é a resposta esperada.

💡 Dica: Considere os direitos autorais ao usar a música.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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