Durante um projeto escolar, os alunos precisam usar imagens da internet. Como devem proceder para garantir o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Usar informações considerando aplicações e limites dos direitos autorais em diferentes mídias digitais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um projeto escolar, os alunos precisam usar imagens da internet. Como devem proceder para garantir o uso ético e seguro dessas imagens?
- A) Usar qualquer imagem disponível.
- B) Só escolher imagens de redes sociais.
- C) Pesquisar imagens com licenças abertas.
- D) Ignorar a fonte das imagens.
- E) Usar imagens apenas com créditos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede o procedimento que garante o uso ético e seguro de imagens da internet em um projeto escolar. Essas imagens geralmente têm autor e regras de uso, e usá-las sem verificar isso pode gerar violação de direitos autorais e plágio. Passo 2: A alternativa C, pesquisar imagens com licenças abertas (como Creative Commons ou domínio público), é a mais completa. Essas licenças dizem explicitamente o que pode ser feito com a imagem, e o aluno, ao usá-la, ainda deve dar o crédito ao autor quando a licença exigir. Passo 3: A alternativa A está errada, pois nem toda imagem disponível na internet pode ser usada livremente; estar acessível não significa ter autorização de uso. Passo 4: A alternativa B está errada, pois as redes sociais não garantem licença de uso e muitas imagens ali têm direitos reservados aos seus autores. Passo 5: A alternativa D está errada, pois ignorar a fonte impede verificar a licença, o autor e a origem da imagem, o que vai contra o uso ético. Passo 6: A alternativa E está incompleta: dar créditos é uma boa prática, mas o crédito sozinho não autoriza o uso. Sem licença que permita a utilização, o aluno ainda pode estar infringindo direitos autorais, mesmo citando o autor. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a C, que corresponde ao gabarito oficial. A alternativa E tem um elemento correto, mas não cobre a exigência de uso legal.
💡 Dica: Considere as regras de direitos autorais e uso de imagens.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, se a imagem está disponível publicamente na internet, ela pode ser usada livremente em qualquer trabalho. Confunde acesso livre com permissão de uso.
Por que engana: Os alunos podem confundir o uso de imagens disponíveis na internet como sendo livre de direitos, sem considerar as licenças necessárias.
O aluno supõe que imagens de redes sociais são de uso livre ou que têm menos restrições de direitos autorais. Não percebe que a origem social da imagem não define sua licença.
Licenças abertas permitem uso ético e seguro.
O aluno entende que a fonte é irrelevante, já que o importante é apenas ter a imagem para o trabalho. Não considera que a fonte é o que permite verificar a licença e o autor.
O aluno acredita que basta citar o autor para usar a imagem sem restrições. Confunde atribuição de autoria com autorização legal de uso, pois o crédito não substitui a licença.
Raio-X da questão
uso ético de imagens
fixacao
uso de licenças de imagem · direitos autorais
Revisar as diretrizes de direitos autorais e uso de imagens na internet.
Os alunos podem confundir o uso de imagens disponíveis na internet como sendo livre de direitos, sem considerar as licenças necessárias.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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