Durante uma visita a uma reserva florestal, você percebeu que algumas áreas estavam mais secas e com menos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma visita a uma reserva florestal, você percebeu que algumas áreas estavam mais secas e com menos plantas. Como a disponibilidade de água influencia a vegetação?
- A) Proporciona nutrientes
- B) Diminui a taxa de fotossíntese
- C) Facilita a polinização
- D) Aumenta a competição entre plantas
- E) Melhora a qualidade do solo
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. O enunciado descreve áreas mais secas com menos plantas e pergunta como a disponibilidade de água influencia a vegetação, ou seja, o efeito direto da água sobre as plantas. Passo 2: Lembre o papel da água no metabolismo vegetal. A água é matéria-prima da fotossíntese, junto com o gás carbônico, e também mantém a turgescência das células e o transporte de substâncias. Quando falta água, os estômatos se fecham para evitar perda de vapor, o gás carbônico entra menos na folha e a taxa de fotossíntese cai. Passo 3: Relacione com a observação do enunciado. Com a fotossíntese reduzida, a planta produz menos matéria orgânica, cresce menos e tem mais dificuldade para sobreviver, o que explica a menor quantidade de plantas nas áreas secas. Passo 4: Portanto, a alternativa correta é a B, Diminui a taxa de fotossíntese. Passo 5: Por que as outras estão erradas. A) A água não proporciona nutrientes diretamente, pois os minerais são absorvidos do solo dissolvidos nela, e a água em si não é um nutriente. C) A polinização depende de agentes como vento, insetos e aves, e a falta de água não a facilita. D) A escassez de água pode aumentar a competição por recursos, mas essa é uma consequência indireta e a questão pede o efeito da água sobre a vegetação, não uma relação entre plantas. E) A seca não melhora o solo; em geral ela favorece a degradação e a erosão, e a fertilidade tende a cair sem água suficiente para a vida no solo.
💡 Dica: Considere a relação entre água e crescimento das plantas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode confundir a água com os nutrientes, achando que ela fornece minerais diretamente à planta. Na verdade, a água atua como veículo dos sais minerais, que são absorvidos já dissolvidos.
Por que engana: Confundir a relação entre água e fotossíntese, acreditando que a água não afeta a produção de energia nas plantas.
Menos água reduz a fotossíntese, limitando o crescimento das plantas.
O aluno pode associar a água à reprodução vegetal, imaginando que ela facilita a polinização. Na verdade, a polinização depende de vetores como vento, insetos e aves, e não de água em excesso ou escassez.
O aluno pode pensar que a escassez de água aumenta a competição e, portanto, marcar essa alternativa. A competição pode crescer em secas, mas é um efeito indireto e secundário, enquanto a questão pede a influência direta da água sobre a vegetação.
O aluno pode imaginar que a água sempre melhora o solo, associando umidade a fertilidade. Na verdade, a falta de água tende a prejudicar a vida do solo e aumentar a degradação, e a alternativa não descreve um efeito da disponibilidade de água sobre a vegetação.
Raio-X da questão
influência da água na vegetação
diagnostico
fotossíntese · ciclo da água
Revisar como a água afeta o crescimento e a distribuição das plantas.
Confundir a relação entre água e fotossíntese, acreditando que a água não afeta a produção de energia nas plantas.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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