In a shopping mall, Sarah bought 3 apples and 4 bananas. How many fruits did she buy?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar diferentes procedimentos de cálculo mental e escrito, inclusive os convencionais, para resolver problemas significativos envolvendo adição e subtração com números naturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
In a shopping mall, Sarah bought 3 apples and 4 bananas. How many fruits did she buy?
- A) She bought seven fruits.
- B) She bought six fruits.
- C) She bought eight fruits.
- D) She bought twelve fruits.
- E) She bought one fruit.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. Sarah comprou 3 maçãs e 4 bananas, ou seja, dois tipos de fruta com quantidades conhecidas.
- Como cada maçã e cada banana é uma fruta, o total é a soma das quantidades: 3 + 4 = 7.
- Portanto, Sarah comprou sete frutas, o que corresponde à alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: a alternativa B (seis) seria o resultado de um erro de contagem; a alternativa C (oito) resulta de um arredondamento sem base; a alternativa D (doze) multiplica 3 por 4 em vez de somar, o que não corresponde à pergunta sobre o total de frutas; a alternativa E (uma fruta) ignora uma das quantidades informadas.
💡 Dica: Some as quantidades de maçãs e bananas.
Alternativa por alternativa
Sarah bought 3 apples and 4 bananas. Adding the two quantities gives 7 fruits.
O aluno provavelmente conta mal ou esquece uma das frutas ao somar 3 e 4, chegando a seis.
O aluno faz uma estimativa ou soma incorretamente, chegando a oito sem seguir os dados do enunciado.
Por que engana: O aluno pode multiplicar as quantidades ou somar incorretamente os números 3 e 4, confundindo a operação necessária para reunir as frutas.
O aluno multiplica 3 por 4 em vez de somar, confundindo o cálculo de total de itens com o produto de quantidades.
O aluno considera apenas uma das frutas ou entende que a pergunta pede o tipo de fruta, ignorando a quantidade de bananas e maçãs.
Raio-X da questão
Adição de quantidades
diagnostico
Adição de números naturais · Contagem de objetos
Revise a adição de números naturais em situações-problema.
O aluno pode multiplicar as quantidades ou somar incorretamente os números 3 e 4, confundindo a operação necessária para reunir as frutas.
economia_financeira
tomada_decisao
cotidiano
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