In a class of 30 students, Tom has read 15 books. No other student has read more than 10 books. How would you…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a(s) informação(ões)-chave de partes de um texto em língua inglesa (parágrafos).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
In a class of 30 students, Tom has read 15 books. No other student has read more than 10 books. How would you compare Tom's reading to others?
- A) Tom reads fewer books than the others.
- B) Tom reads as many books as the best of the others.
- C) Tom reads more books than anyone else.
- D) Tom reads twice as many books as the second best.
- E) Tom is the least read student.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que Tom leu 15 livros e que nenhum outro aluno leu mais de 10. Portanto, o número de Tom é maior que o de qualquer outro colega, pois todos os outros leram no máximo 10. Passo 2: A alternativa correta é a C, Tom lê mais livros do que qualquer outro. Passo 3: A alternativa A está errada porque inverte a comparação: 15 é maior que 10, não menor. Passo 4: A alternativa B está errada porque nenhum outro aluno chega a 15, então Tom não empata com o melhor dos outros, que leu no máximo 10. Passo 5: A alternativa D está errada porque o enunciado não informa quantos livros leu o segundo colocado; ele pode ter lido 10, e 15 não é o dobro de 10, e a relação de dobro não se sustenta com os dados. Passo 6: A alternativa E está errada porque Tom leu o maior número de livros, não o menor. Passo 7: O gabarito oficial C coincide com a resolução feita aqui, sem divergência.
💡 Dica: Compare a quantidade de livros de Tom com o limite informado para os demais alunos.
Alternativa por alternativa
O aluno inverte a comparação e acha que 15 é menor que 10 ou que Tom lê menos, possivelmente por associar 'menos de 10' a Tom quando o enunciado fala dos outros.
O aluno supõe que o melhor dos outros também chega a 15, lendo o limite de 10 como se fosse igual ao de Tom, sem comparar os números.
Tom has read 15 books, more than the 10 books read by the second best student.
O aluno assume que 15 é o dobro de um valor do segundo colocado (por exemplo 7,5 ou 10) sem que o enunciado dê esse dado, aplicando uma relação de dobro que não está informada.
Por que engana: Confundir a comparação entre Tom e os demais com uma igualdade ou com a afirmação de que ele leu exatamente o dobro do segundo colocado, informação que não foi fornecida.
O aluno confunde 'mais lido' com 'menos lido', trocando o sentido do superlativo ao ler o enunciado.
Raio-X da questão
Comparativos e superlativos em inglês
avaliacao
Adjetivos comparativos em inglês · Vocabulário de leitura e quantidades
Revise a formação e o uso de comparativos e superlativos para comparar quantidades em inglês.
Confundir a comparação entre Tom e os demais com uma igualdade ou com a afirmação de que ele leu exatamente o dobro do segundo colocado, informação que não foi fornecida.
tomada_decisao
cotidiano
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