Em uma escola pública, estudantes criaram um protocolo para situações de bullying inspirado na ideia de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola pública, estudantes criaram um protocolo para situações de bullying inspirado na ideia de responsabilidade coletiva. O documento afirma que a comunidade escolar deve proteger quem sofre a agressão, ouvir essa pessoa em ambiente seguro, evitar sua exposição e envolver profissionais capacitados. Também recomenda que os conflitos sejam tratados por meio de diálogo mediado e acompanhamento posterior, em vez de vingança ou de responsabilização isolada da vítima. Com base no protocolo descrito, qual medida é mais adequada para promover a inclusão e respeitar as diferenças ao presenciar uma situação de bullying?
- A) Ignorar o episódio para evitar que o conflito se torne mais grave.
- B) Divulgar o caso entre os estudantes para estimular uma reação coletiva.
- C) Orientar a vítima a reagir sozinha para demonstrar que não aceita a agressão.
- D) Confrontar os agressores imediatamente, sem solicitar apoio à escola.
- E) Acolher a vítima em segurança e comunicar o caso à equipe escolar para uma mediação acompanhada.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O protocolo descrito apoia-se em quatro ideias centrais: proteger quem sofre a agressão, ouvir a vítima em ambiente seguro, evitar a exposição dela e envolver profissionais capacitados. Além disso, recomenda diálogo mediado e acompanhamento posterior, em vez de vingança ou de responsabilização isolada da vítima.
- Analisando as alternativas à luz desses princípios, a letra E é a que reúne todos eles: acolher a vítima em segurança (proteção e escuta em ambiente seguro), comunicar o caso à equipe escolar (envolvimento de profissionais capacitados) e prever uma mediação acompanhada (diálogo mediado e acompanhamento posterior). Portanto, E é a letra correta, concordando com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Ignorar o episódio vai contra a responsabilidade coletiva, pois deixa a vítima desprotegida e o conflito sem tratamento.
- B) Divulgar o caso expõe a vítima, o que o protocolo expressamente proíbe ao recomendar evitar sua exposição.
- C) Pedir que a vítima reaja sozinha transfere para ela a responsabilidade, justamente o que o protocolo recusa ao falar em responsabilização isolada da vítima.
- D) Confrontar agressores imediatamente, sem apoio da escola, aproxima-se da vingança e dispensa profissionais capacitados e a mediação, contrariando o protocolo.
- Conclusão: a medida mais adequada para promover a inclusão e respeitar as diferenças é acolher a vítima com segurança e levar o caso à equipe escolar para uma mediação com acompanhamento posterior.
💡 Dica: Pense em ações que promovam a empatia e o respeito.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que não intervir evita que a situação piore, confundindo silêncio com prudência. Ele não percebe que a omissão mantém a vítima desprotegida e contraria a ideia de responsabilidade coletiva.
O aluno entende que dar visibilidade ao caso mobiliza a turma contra a agressão. Não percebe que a exposição da vítima é justamente o que o protocolo proíbe, pois aumenta o dano emocional.
Por que engana: O aluno pode confundir medidas de apoio à vítima com ações que não promovem a inclusão, como ignorar a situação ou agir de forma isolada.
O aluno associa autonomia e força de caráter à ideia de que a vítima deve reagir sozinha. Ele ignora que o protocolo rejeita a responsabilização isolada da vítima e prevê apoio institucional.
O aluno acredita que a reação imediata e direta resolve o problema e demonstra coragem. Não reconhece que confronto sem mediação se aproxima da vingança, que o protocolo recomenda evitar, e dispensa profissionais capacitados.
A alternativa correta reúne os princípios apresentados no texto-base: proteção da vítima, escuta segura, acionamento de profissionais capacitados, mediação do conflito e acompanhamento posterior. As demais alternativas ignoram a responsabilidade coletiva, expõem a vítima ou propõem uma intervenção sem preparo e sem garantia de proteção.
Raio-X da questão
bullying e inclusão
diagnostico
noções de bullying · inclusão social
Revisar estratégias de promoção da inclusão e respeito às diferenças.
O aluno pode confundir medidas de apoio à vítima com ações que não promovem a inclusão, como ignorar a situação ou agir de forma isolada.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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