Durante uma noite, você observa a Lua e nota que ela está cheia. Dias depois, ela aparece como um crescente. O…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Justificar, por meio da construção de modelos e da observação da Lua no céu, a ocorrência das fases da Lua e dos eclipses, com base nas posições relativas entre Sol, Terra e Lua.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma noite, você observa a Lua e nota que ela está cheia. Dias depois, ela aparece como um crescente. O que provoca essas mudanças?
- A) Mudanças na atmosfera terrestre.
- B) Somente a rotação da Terra.
- C) Interações gravitacionais entre a Terra e o Sol.
- D) Posições relativas entre Sol, Terra e Lua.
- E) Mudanças na Lua em si.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pergunta o que provoca as fases da Lua, que são as mudanças de aparência vistas da Terra ao longo dos dias, como a Lua cheia e o quarto crescente. Passo 2: A Lua não emite luz própria. Ela é iluminada pelo Sol, e sempre há um hemisfério lunar voltado para o Sol e outro na sombra. Passo 3: Conforme a Lua orbita a Terra, muda a posição relativa entre Sol, Terra e Lua, e por isso vemos diferentes partes da face iluminada. Quando Terra está entre o Sol e a Lua, vemos a Lua cheia. Quando a Lua está entre a Terra e o Sol, vemos a Lua nova. Nas posições intermediárias, vemos fases como o crescente. Passo 4: Portanto, a alternativa correta é a D, posições relativas entre Sol, Terra e Lua. Passo 5: Alternativa A está errada, pois a atmosfera terrestre não determina a forma iluminada da Lua. Alternativa B está errada, pois a rotação da Terra causa o dia e a noite, e não as fases lunares. Alternativa C está errada, pois a interação gravitacional Terra-Sol mantém órbitas, mas não muda a aparência da Lua no céu noturno. Alternativa E está errada, pois a Lua não muda fisicamente em poucos dias, apenas muda a parte iluminada vista da Terra. O gabarito oficial D está correto.
💡 Dica: Considere os movimentos da Lua e da Terra.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a aparência da Lua muda por efeitos da atmosfera, como nuvens, poeira ou refração, confundindo o que ocorre no céu com a iluminação lunar.
O aluno associa a mudança de aspecto da Lua ao movimento de rotação da Terra, que é a causa do dia e da noite, e não das fases lunares.
O aluno pensa que a interação gravitacional entre Terra e Sol altera a forma como a Lua aparece, sem perceber que a gravidade atua na órbita e não na iluminação.
Por que engana: Confundir a causa das fases da Lua com mudanças na atmosfera ou na própria Lua, sem considerar a posição relativa entre os corpos celestes.
As fases são determinadas por essas posições.
O aluno imagina que a própria Lua muda de forma ou de superfície em poucos dias, ignorando que ela está sempre iluminada pelo Sol e que apenas a parte iluminada visível da Terra varia.
Raio-X da questão
fases da Lua
diagnostico
fases da Lua · movimento da Terra
Revisar os movimentos da Lua e suas fases.
Confundir a causa das fases da Lua com mudanças na atmosfera ou na própria Lua, sem considerar a posição relativa entre os corpos celestes.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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