Durante uma aula, o professor apresenta um gráfico mostrando que a população indígena no Brasil representa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar diferentes manifestações culturais de minorias étnicas como forma de compreender a multiplicidade cultural na escala mundial, defendendo o princípio do respeito às diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula, o professor apresenta um gráfico mostrando que a população indígena no Brasil representa apenas 0,4% do total. Que desigualdade isso representa?
- A) Equidade na representação.
- B) Desigualdade na saúde.
- C) Desigualdade na representação cultural.
- D) Convivência harmônica.
- E) Aumento populacional.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado informa diretamente o dado essencial: a população indígena representa apenas 0,4% do total de habitantes do Brasil. Não é preciso ver o gráfico para resolver a questão, porque o número já está no texto. Passo 2: Pergunta-se que tipo de desigualdade esse percentual revela. Uma participação tão pequena no conjunto da população indica que o grupo está sub-representado no total, isto é, que sua presença numérica e, por consequência, sua presença nos espaços sociais e culturais mais amplos é desproporcionalmente pequena. Passo 3: Entre as opções, a que trata desse tipo de desigualdade é a C, desigualdade na representação cultural, pois se refere à baixa presença relativa de um grupo na composição da sociedade e nos espaços em que sua cultura e seus interesses poderiam ser representados. Passo 4: A alternativa A está errada porque equidade significa igualdade de condições e proporção justa, o que o dado contraria. A alternativa B está errada porque o percentual populacional não trata de indicadores de saúde. A alternativa D está errada porque a convivência harmônica não é medida por um percentual de participação na população. A alternativa E está errada porque o dado apresenta a fatia do grupo no total e não informa crescimento ao longo do tempo. Passo 5: Como o gabarito oficial é C e a análise confirma essa resposta, não há divergência. Observação: a questão é de interpretação e a alternativa C é a mais adequada entre as oferecidas, mas o enunciado não define com precisão o conceito de representação, o que deixa margem para discussão em sala.
💡 Dica: Analise o gráfico e relacione com a desigualdade social.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a baixa participação do grupo com equidade, talvez por associar a palavra representação a algo justo ou equilibrado. Não percebe que equidade pressupõe proporção justa, enquanto o dado mostra uma fatia muito menor que o esperado.
O aluno associa a população indígena a questões de saúde e assume que o tema da questão é desigualdade de saúde, sem perceber que o dado trata apenas da proporção populacional.
Por que engana: Confundir a desigualdade na representação cultural com a equidade na representação, não percebendo a importância da diversidade cultural.
A pequena percentagem mostra uma sub-representação cultural.
O aluno acredita que a convivência harmônica é o que o dado sugere, talvez por uma leitura idealizada da diversidade cultural. Não percebe que o percentual trata de desigualdade, não de convivência.
O aluno confunde o percentual de participação com crescimento populacional, achando que um número pequeno ou um dado demográfico indica aumento. Não percebe que o enunciado fala de uma fatia do total em determinado momento.
Raio-X da questão
desigualdade populacional
diagnostico
desigualdade populacional · representação cultural
Revisar a distribuição da população indígena no Brasil e suas implicações sociais.
Confundir a desigualdade na representação cultural com a equidade na representação, não percebendo a importância da diversidade cultural.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- “Nossa música não é decoração nem mercadoria sem vínculo com quem a criou”, afirmou uma representante sámi durante o…
- Curadores organizam uma mostra sobre modos de viver em regiões de clima frio e seco. Uma convidada sámi, do norte da…
- — O mapa do celular mostra apenas os nomes noruegueses dos lugares — observou uma jovem sámi durante reunião sobre um…
- “Na nossa ilha, a chuva não é apenas parte do tempo: ela ajuda a manter a água que usamos”, explicou uma moradora de…
- “Não queremos um mapa que transforme nossos modos de viver em curiosidades fixas”, afirmou uma jovem participante de um…
- — Aqui em Roterdã, a gente mora perto de canais e diques. Meus pais dizem que cada rua foi planejada pensando em manter…
Todas as questões de As manifestações culturais na formação populacional
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog