Um experimento com rãs mostra a resposta de seu sistema nervoso a estímulos. Como isso demonstra a organização…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e explicar as transformações que ocorrem na puberdade considerando a atuação dos hormônios sexuais e do sistema nervoso.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um experimento com rãs mostra a resposta de seu sistema nervoso a estímulos. Como isso demonstra a organização dos organismos?
- A) Mostra que rãs não têm sistema nervoso.
- B) Demonstra que todos os organismos respondem da mesma forma.
- C) Revela a complexidade das respostas motoras adaptadas.
- D) Indica que o sistema nervoso é simples e direto.
- E) Sugere que o cérebro é irrelevante nas respostas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede como a resposta do sistema nervoso de rãs a estímulos demonstra a organização dos organismos. Passo 2: Ao resolver por conta própria, observo que um experimento desse tipo mostra que o sistema nervoso coordena respostas motoras específicas a estímulos, com padrões organizados e adaptados ao ambiente. Isso revela uma organização funcional complexa, em que receptores, vias nervosas e músculos atuam de forma integrada. Passo 3: Logo, a alternativa C, que fala na complexidade das respostas motoras adaptadas, é a que melhor responde à pergunta e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada, pois rãs possuem sistema nervoso bem desenvolvido, e o experimento justamente o estuda. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o experimento mostra respostas organizadas e não uniformes entre todos os organismos. Passo 6: A alternativa D está errada, pois o experimento revela um sistema organizado e não simples e direto. Passo 7: A alternativa E está errada, pois respostas coordenadas a estímulos dependem justamente do sistema nervoso central, que inclui o cérebro, e não o tornam irrelevante. Passo 8: Observação: o enunciado é curto e não traz dados do experimento, por isso a análise se baseia no que é esperado de um estudo desse tipo, sem inventar resultados específicos.
💡 Dica: Analise a relação entre estímulos e respostas no sistema nervoso das rãs.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado o experimento a uma suposta ausência de sistema nervoso em anfíbios, confundindo rãs com organismos sem sistemas de controle nervoso.
O aluno pode ter entendido que, por se tratar de um experimento com um único animal, os resultados valem igualmente para todos os seres vivos, ignorando a diversidade de respostas entre organismos.
Mostra como diferentes organismos têm sistemas nervosos adaptados.
O aluno pode ter pensado que, como respostas a estímulos parecem automáticas, o sistema nervoso seria simples, confundindo simplicidade aparente com organização de baixa complexidade.
Por que engana: Confundir a complexidade das respostas motoras com a simplicidade do sistema nervoso, escolhendo alternativas que minimizam a importância do cérebro.
O aluno pode ter supuesto que respostas motoras ocorrem sem participação do cérebro, por exemplo em reflexos, e generalizou isso para dizer que o cérebro é irrelevante.
Raio-X da questão
sistema nervoso e estímulos
avaliacao
sistema nervoso · respostas a estímulos
Revisar a organização do sistema nervoso e suas funções nos organismos.
Confundir a complexidade das respostas motoras com a simplicidade do sistema nervoso, escolhendo alternativas que minimizam a importância do cérebro.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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