Durante uma aula, o professor apresenta dados sobre a violência contra religiões minoritárias. Qual a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Durante uma aula, o professor apresenta dados sobre a violência contra religiões minoritárias. Qual a importância de discutir esses dados em sala de aula?
- A) Desconsiderar a importância do assunto.
- B) Promover a brutalidade como forma de expressão.
- C) Aumentar o conhecimento sobre direitos humanos.
- D) Focar apenas em uma religião específica.
- E) Estigmatizar as religiões minoritárias.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual é a importância de discutir, em sala de aula, dados sobre a violência contra religiões minoritárias. Isso exige pensar na função educativa de tratar temas de intolerância e violência.
- Discutir dados sobre violência contra grupos minoritários permite compreender que o direito à liberdade religiosa e ao respeito à dignidade humana vem sendo violado, o que aumenta o conhecimento sobre direitos humanos e favorece a formação de cidadãos críticos e tolerantes. Portanto, a alternativa C está correta.
- A alternativa A está errada, pois discutir os dados mostra justamente a relevância do assunto, e não a sua desconsideração. A alternativa B está errada, porque a brutalidade é o problema a ser combatido, não uma forma legítima de expressão. A alternativa D está errada, pois o foco na violência contra religiões minoritárias é amplo e não se limita a uma religião específica, e a própria questão trata de grupos plurais. A alternativa E está errada, pois a discussão educativa busca combater o estigma, e não produzi-lo.
- O gabarito oficial (C) coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Reflita sobre a relevância do tema para a convivência social.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter interpretado que, por o tema ser sensível, o mais prudente seria não tratá-lo, confundindo silêncio com neutralidade.
O aluno pode ter lido a palavra 'expressão' como liberdade de manifestação irrestrita, sem perceber que a brutalidade contra grupos é uma violação de direitos e não uma forma legítima de expressão.
A discussão ampla sobre o tema pode aumentar a consciência sobre direitos.
O aluno pode ter confundido a discussão de um tema geral com um recorte limitado a uma única religião, sem notar que o enunciado trata do conjunto de religiões minoritárias.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância de discutir a violência contra religiões minoritárias com a promoção de uma única religião, desconsiderando a diversidade.
O aluno pode ter associado a exposição de dados sobre violência a uma reprodução do preconceito, sem perceber que a abordagem crítica combate o estigma.
Raio-X da questão
violência contra religiões
fixacao
direitos humanos · diversidade religiosa
Estudar a importância do respeito às religiões e diversidade cultural.
O aluno pode confundir a importância de discutir a violência contra religiões minoritárias com a promoção de uma única religião, desconsiderando a diversidade.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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