Um grupo de estudantes faz um experimento em que um carro de brinquedo é puxado por uma corda. Eles medem a…

Questão

Um grupo de estudantes faz um experimento em que um carro de brinquedo é puxado por uma corda. Eles medem a força necessária para puxar o carro em diferentes superfícies. O que pode ser discutido sobre o impacto de tecnologias na educação em relação às forças envolvidas?

1. A) As tecnologias só devem ser utilizadas se forem gratuitas.
2. B) Tecnologias podem enriquecer o aprendizado se usadas de forma ética.
3. C) O uso de tecnologia não influencia a educação.
4. D) Experimentos não precisam de supervisão quando há tecnologia.
5. E) A tecnologia deve substituir os métodos tradicionais de ensino.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. O enunciado mistura dois assuntos. A primeira parte descreve um experimento de Física (um carro de brinquedo puxado por corda, com medição da força em diferentes superfícies), mas a pergunta final trata do impacto das tecnologias na educação. Não há dados numéricos de força para analisar, e a pergunta não os exige, então a resolução se apoia no tema pedido: o papel da tecnologia na educação.
2. Analisando as alternativas sem o gabarito, a afirmação B diz que tecnologias podem enriquecer o aprendizado se usadas de forma ética. Ela é a única que reconhece um potencial positivo da tecnologia e, ao mesmo tempo, impõe uma condição razoável, que é o uso ético. É uma afirmação equilibrada e compatível com a discussão pedida.
3. A alternativa A é errada porque condiciona o uso à gratuidade, um critério econômico que não define se a tecnologia é pedagogicamente útil.
4. A alternativa C é errada porque nega qualquer influência da tecnologia na educação, o que contraria a realidade amplamente documentada de mudanças no ensino.
5. A alternativa D é errada porque defende que experimentos dispensam supervisão, o que é inseguro e contraria a prática pedagógica, pois a supervisão do professor é necessária em atividades práticas.
6. A alternativa E é errada porque propõe substituir totalmente os métodos tradicionais, uma posição extrema que ignora que a tecnologia costuma complementar, e não eliminar, outras práticas de ensino.
7. Conclusão: comparando com o gabarito oficial, a alternativa B está correta e coincide com o gabarito. Como observação, a relação entre o experimento com forças e a tecnologia na educação não está explicitada no enunciado, o que torna a questão mal formulada, embora a resposta mais defensável seja a B.

💡 Dica: Analise as forças e a influência da tecnologia no experimento.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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