Em uma escola, um grupo de alunos foi excluído de um projeto por ter crenças diferentes. Qual direito foi…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em uma escola, um grupo de alunos foi excluído de um projeto por ter crenças diferentes. Qual direito foi violado nessa situação?
- A) Direito à educação
- B) Liberdade de expressão
- C) Direito à liberdade de consciência
- D) Direito à felicidade
- E) Direito à convivência
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o fato central do enunciado. Alunos foram excluídos de um projeto escolar por terem crenças diferentes. A exclusão ocorreu por causa daquilo em que as pessoas acreditam, ou seja, da sua consciência e das suas convicções íntimas, religiosas, filosóficas ou morais. Passo 2: Relacione o fato ao direito correspondente. A liberdade de consciência e de crença é um direito fundamental, garantido pela Constituição Federal de 1988 (art. 5º, VI), que assegura a todos a liberdade de ter e de professar, ou não professar, crenças e convicções. Quando alguém é excluído por causa dessas crenças, esse direito é violado. Passo 3: Analise as demais alternativas. A alternativa A (direito à educação) está errada porque os alunos não foram privados de estudar de forma geral, e sim de participar de um projeto específico por causa de suas crenças. A alternativa B (liberdade de expressão) está errada porque o fato não envolve impedir alguém de falar ou se manifestar, e sim de excluir pessoas por aquilo em que creem. A alternativa D (direito à felicidade) está errada porque, embora seja um valor desejável, não é um direito juridicamente delimitado que corresponda à situação descrita. A alternativa E (direito à convivência) está errada porque, apesar de envolver o convívio social, a questão trata especificamente da liberdade de crença, que é o direito diretamente violado. Passo 4: Conclusão. A alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o direito relacionado à diversidade de crenças.
Alternativa por alternativa
O aluno pensa que a exclusão de um projeto significa privação do direito à educação como um todo, sem perceber que a escola continuou oferecendo ensino e que o problema foi a discriminação por crença.
O aluno associa qualquer situação de conflito com opiniões ou diferenças à liberdade de expressão, sem notar que o fato central é a exclusão por crença e não a proibição de se manifestar.
Por que engana: Confundir liberdade de expressão com liberdade de consciência, acreditando que a expressão de crenças é o mesmo que a liberdade de tê-las.
Esse é o direito específico que foi violado ao excluir os alunos.
O aluno usa a ideia do senso comum de que sofrer exclusão afeta a felicidade e a escolhe como resposta, confundindo um valor desejável com um direito juridicamente definido e aplicável ao caso.
O aluno percebe que houve um problema de convívio entre as pessoas e marca a convivência, sem identificar que o direito diretamente violado é a liberdade de crença, que motivou a exclusão.
Raio-X da questão
direitos humanos
diagnostico
direitos humanos · liberdade de crença
Revisar os direitos humanos e a importância da diversidade religiosa.
Confundir liberdade de expressão com liberdade de consciência, acreditando que a expressão de crenças é o mesmo que a liberdade de tê-las.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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