Em um levantamento demográfico, foi constatado que 60% dos moradores de uma comunidade quilombola enfrentam…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar diferentes manifestações culturais de minorias étnicas como forma de compreender a multiplicidade cultural na escala mundial, defendendo o princípio do respeito às diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um levantamento demográfico, foi constatado que 60% dos moradores de uma comunidade quilombola enfrentam dificuldades financeiras. Essa situação é um reflexo de quais desigualdades sociais?
- A) Acesso limitado à educação de qualidade.
- B) Baixa representatividade política.
- C) Falta de recursos naturais na região.
- D) Grande número de habitantes na comunidade.
- E) Alto índice de violência na região.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado relaciona dificuldades financeiras de moradores de uma comunidade quilombola com desigualdades sociais. Ou seja, procuramos a desigualdade que mais diretamente leva a pobreza e falta de renda. Passo 2: A educação é um dos principais caminhos para a inserção no mercado de trabalho e para a ascensão de renda. Quando o acesso à educação de qualidade é limitado, as pessoas têm menos oportunidades de emprego bem remunerado, o que tende a gerar dificuldades financeiras. Passo 3: A alternativa A é a correta, pois conecta diretamente a desigualdade de acesso a direitos básicos com a condição econômica das famílias. Passo 4: A alternativa B está errada porque a baixa representatividade política é uma desigualdade real, mas afeta sobretudo a participação nas decisões públicas e não explica de forma direta a renda das famílias. Passo 5: A alternativa C está errada porque a falta de recursos naturais não é uma desigualdade social, e comunidades quilombolas frequentemente vivem em regiões ricas em recursos, cuja dificuldade está na distribuição e no acesso. Passo 6: A alternativa D está errada porque o número de habitantes não é, por si só, uma desigualdade social e não causa diretamente dificuldades financeiras. Passo 7: A alternativa E está errada porque a violência é um problema social relevante, mas não é a causa mais direta das dificuldades financeiras indicadas no enunciado. Passo 8: A questão é de interpretação e não depende de figura ou tabela. Ela admite certa margem, já que o enunciado não especifica a causa exata, mas a alternativa A é a mais coerente com o enunciado e com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise as desigualdades sociais que afetam a comunidade.
Alternativa por alternativa
A educação é um fator crucial para a superação de desigualdades e a falta dela perpetua a pobreza.
O aluno pode entender que, por ser uma desigualdade social importante, a falta de representação política explica qualquer problema da comunidade, inclusive o financeiro. Ele não percebe que a relação com a renda é indireta.
Por que engana: O aluno pode confundir as causas das desigualdades sociais, escolhendo alternativas que não estão diretamente relacionadas à educação, como a falta de recursos naturais ou o número de habitantes.
O aluno pode supor que a pobreza da comunidade se deve à falta de recursos naturais, confundindo escassez de recursos com desigualdade social. Ele não separa a condição geográfica da distribuição desigual de oportunidades.
O aluno pode associar a pobreza a famílias numerosas, supondo que muitos habitantes geram necessariamente mais dificuldade financeira. Ele ignora que o número de habitantes não define uma desigualdade social.
O aluno pode relacionar a violência, por ser um problema marcante em muitas regiões, diretamente à falta de dinheiro. Ele deixa de identificar a desigualdade de acesso a direitos como causa mais direta.
Raio-X da questão
desigualdades sociais
diagnostico
desigualdades sociais · comunidades quilombolas
Revisar os conceitos de desigualdade social e suas implicações.
O aluno pode confundir as causas das desigualdades sociais, escolhendo alternativas que não estão diretamente relacionadas à educação, como a falta de recursos naturais ou o número de habitantes.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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