Um estudante de 10 anos ouve de sua avó uma história sobre os Orixás e sua importância na cultura…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar representações religiosas em diferentes expressões artísticas (pinturas, arquitetura, esculturas, ícones, símbolos, imagens), reconhecendo-as como parte da identidade de diferentes culturas e tradições religiosas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um estudante de 10 anos ouve de sua avó uma história sobre os Orixás e sua importância na cultura afro-brasileira. Qual a contribuição dessa prática para a identidade do estudante?
- A) Desconexão cultural
- B) Fortalecimento da identidade
- C) Aumento da curiosidade
- D) Desvalorização da cultura
- E) Interesse por história
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a contribuição de ouvir uma história sobre os Orixás para a identidade de uma criança de 10 anos. Passo 2: Ouvir a avó narrar essas histórias faz a criança conhecer suas raízes afro-brasileiras, reconhecer um patrimônio cultural da sua família e se sentir parte de uma tradição. Esse vínculo com a própria história e com a ancestralidade é o que fortalece a identidade, por isso a alternativa correta é a B. Passo 3: A alternativa A está errada, pois a história aproxima a criança de sua cultura e não a desconecta dela. Passo 4: A alternativa C está errada, porque a curiosidade pode aparecer, mas não é a contribuição central da prática para a identidade. Passo 5: A alternativa D está errada, já que a narrativa valoriza a cultura afro-brasileira em vez de desvalorizá-la. Passo 6: A alternativa E está errada, pois o interesse por história é um efeito secundário e genérico, enquanto a questão trata do papel identitário da transmissão cultural familiar. Conclusão: a resposta é a alternativa B, que corresponde ao gabarito oficial.
💡 Dica: Relacione a transmissão da história dos Orixás à valorização das raízes culturais do estudante.
Alternativa por alternativa
Acredita que contato com histórias de outra tradição afasta a criança de suas origens, confundindo diversidade cultural com perda de identidade.
A história contribui para fortalecer a identidade cultural do estudante.
Confunde o efeito imediato de uma narrativa envolvente (despertar curiosidade) com a contribuição mais profunda para a identidade, que é o vínculo com as raízes.
Por que engana: Confundir o efeito da transmissão de uma tradição cultural com curiosidade ou interesse histórico, sem reconhecer que ela também fortalece o pertencimento e a identidade do estudante.
Inverte o sentido da prática, achando que transmitir histórias afro-brasileiras diminui o valor dessa cultura, possivelmente por associar o tema a estereótipos ou a uma visão negativa.
Associa a palavra história do enunciado à disciplina escolar e não ao papel identitário da narrativa familiar, escolhendo um efeito genérico em vez da contribuição pedida.
Raio-X da questão
Identidade cultural afro-brasileira
avaliacao
Identidade e pertencimento cultural · Tradições religiosas afro-brasileiras
Revise como narrativas e tradições culturais contribuem para a construção da identidade.
Confundir o efeito da transmissão de uma tradição cultural com curiosidade ou interesse histórico, sem reconhecer que ela também fortalece o pertencimento e a identidade do estudante.
multiculturalismo
tomada_decisao
historico
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