Após realizar uma análise de dados, um aluno observa que a segurança na transmissão de informações é crucial…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar problemas de segurança cibernética e experimentar formas de proteção.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Após realizar uma análise de dados, um aluno observa que a segurança na transmissão de informações é crucial. Qual medida ele poderia propor para aumentar essa segurança?
- A) Focar apenas na velocidade de transmissão.
- B) Utilizar criptografia para proteger os dados transmitidos.
- C) Reduzir a quantidade de dados transmitidos.
- D) Limitar a transmissão a um único dispositivo.
- E) Desabilitar todos os protocolos de segurança.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a medida que aumenta a segurança na transmissão de informações após uma análise de dados. Segurança na transmissão significa proteger os dados enquanto trafegam, impedindo que terceiros leiam ou alterem o conteúdo.
- A criptografia transforma os dados em um formato ilegível para quem não possui a chave correta. Mesmo que alguém intercepte a mensagem, não consegue compreendê-la. Por isso, a alternativa B é a correta e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois focar apenas na velocidade ignora a proteção dos dados, que é o objetivo da questão.
- A alternativa C está errada, pois reduzir a quantidade de dados não protege o conteúdo que continua sendo transmitido sem proteção.
- A alternativa D está errada, pois limitar a transmissão a um único dispositivo não trata da proteção dos dados durante o envio e não é uma medida de segurança da transmissão em si.
- A alternativa E está errada, pois desabilitar protocolos de segurança torna a transmissão mais vulnerável, produzindo o efeito contrário ao desejado.
- Conclusão: a medida mais adequada e diretamente ligada à segurança da transmissão é a utilização de criptografia, alternativa B.
💡 Dica: Pense em medidas de segurança digital, como criptografia.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a eficiência da transmissão, medida pela velocidade, é o principal fator de segurança das informações. Confunde desempenho com proteção.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância da velocidade de transmissão com a segurança, escolhendo a alternativa que prioriza a rapidez em vez da proteção dos dados.
Criptografia é fundamental para assegurar que os dados não sejam acessados indevidamente.
O aluno supõe que transmitir menos dados automaticamente torna a informação mais segura, sem perceber que os dados restantes continuam expostos.
O aluno associa segurança a restringir o acesso por quantidade de equipamentos, sem considerar que a interceptação ocorre no caminho da transmissão, independentemente do número de dispositivos.
O aluno interpreta que retirar mecanismos de controle simplifica o sistema e, por isso, o torna mais seguro, invertendo o papel dos protocolos de segurança.
Raio-X da questão
segurança na transmissão de dados
avaliacao
segurança da informação · criptografia
Revisar conceitos de segurança da informação e criptografia.
O aluno pode confundir a importância da velocidade de transmissão com a segurança, escolhendo a alternativa que prioriza a rapidez em vez da proteção dos dados.
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cotidiano
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