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Ciências9º anoBNCC EF09CI13Difícil⏱ medio

Uma comunidade decidiu organizar um mutirão para trocar eletrodomésticos antigos por modelos mais eficientes…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09CI13

Propor iniciativas individuais e coletivas para a solução de problemas ambientais da cidade ou da comunidade, com base na análise de ações de consumo consciente e de sustentabilidade bem-sucedidas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma comunidade decidiu organizar um mutirão para trocar eletrodomésticos antigos por modelos mais eficientes. Quais critérios devem ser avaliados na troca?

  1. A) Apenas o preço dos novos aparelhos.
  2. B) A aparência dos eletrodomésticos.
  3. C) A quantidade de energia que consomem.
  4. D) A marca dos aparelhos.
  5. E) O tempo de uso dos antigos.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O objetivo do mutirão é trocar aparelhos antigos por modelos mais eficientes. Eficiência, nesse contexto, significa realizar a mesma função gastando menos recursos, principalmente energia elétrica.
  2. Resolvendo por conta própria, o critério central é a quantidade de energia que cada aparelho consome. Um modelo mais eficiente consome menos energia para fazer o mesmo trabalho, o que reduz a conta de luz e o impacto ambiental. Por isso, a alternativa C é a correta.
  3. A alternativa A está errada porque o preço dos novos aparelhos é um fator financeiro de compra, mas não define se o aparelho é mais eficiente. Ela também deixa de lado o consumo de energia, que é o foco da troca.
  4. A alternativa B está errada porque a aparência não tem relação com desempenho energético, que é o que a troca busca melhorar.
  5. A alternativa D está errada porque a marca não garante eficiência; dois aparelhos da mesma marca podem ter consumos muito diferentes.
  6. A alternativa E está errada porque o tempo de uso dos antigos indica desgaste, mas não mede diretamente a eficiência energética que se deseja comparar entre os modelos.
  7. Comparação com o gabarito oficial: o gabarito indica C, que coincide com a resolução obtida de forma independente.

💡 Dica: Liste os critérios de eficiência energética e impacto ambiental.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que o critério principal de troca é o custo de compra, ignorando que o objetivo do mutirão é a eficiência energética.

Por que engana: O aluno pode confundir a importância do preço com a eficiência energética, escolhendo a alternativa que considera apenas o custo dos novos aparelhos.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a troca de eletrodomésticos a uma renovação estética, como se aparelhos mais bonitos fossem automaticamente mais modernos ou melhores.

C Correta

Esse é um critério fundamental.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que marcas conhecidas ou de prestígio sempre apresentam melhor desempenho energético, sem avaliar as características técnicas do aparelho.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde idade do aparelho com ineficiência, presumindo que o tempo de uso antigo seja o critério decisivo, quando o que importa é o consumo atual comparado ao novo modelo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

eficiência energética

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

eficiência energética · impacto ambiental

📚 Reveja

Revisar os critérios de eficiência energética e sustentabilidade.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a importância do preço com a eficiência energética, escolhendo a alternativa que considera apenas o custo dos novos aparelhos.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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