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Geografia9º anoBNCC EF09GE03Difícil⏱ curto

Em uma pesquisa escolar, os alunos identificaram que 25% dos alunos indígenas da escola não se sentem…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09GE03

Identificar diferentes manifestações culturais de minorias étnicas como forma de compreender a multiplicidade cultural na escala mundial, defendendo o princípio do respeito às diferenças.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma pesquisa escolar, os alunos identificaram que 25% dos alunos indígenas da escola não se sentem representados nas atividades. Isso é um exemplo de:

  1. A) Inclusão social efetiva.
  2. B) Diversidade cultural.
  3. C) Exclusão social.
  4. D) Desigualdade econômica.
  5. E) Equidade nas atividades escolares.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve um grupo específico, os alunos indígenas da escola, e informa que 25% deles não se sentem representados nas atividades escolares. Ou seja, parte desse grupo fica à margem da vida escolar, sem se reconhecer nas atividades propostas.
  2. Exclusão social é o processo em que indivíduos ou grupos são afastados, total ou parcialmente, da participação plena nas atividades e instituições da sociedade. Não sentir-se representado nas atividades mostra justamente essa participação incompleta, o que caracteriza a exclusão.
  3. A alternativa A está errada, pois inclusão efetiva seria o oposto do que a pesquisa identificou; se os alunos indígenas não se sentem representados, a inclusão não está plenamente ocorrendo.
  4. A alternativa B está errada, pois diversidade cultural significa a convivência de diferentes culturas, e o dado não trata da existência dessas culturas, mas da falta de representação de um grupo.
  5. A alternativa D está errada, pois o enunciado não menciona renda, dinheiro ou condições econômicas; a questão trata de representação nas atividades.
  6. A alternativa E está errada, pois equidade significa tratar cada um de acordo com suas necessidades para garantir igualdade de oportunidades, e a pesquisa descreve uma situação de falta de representação, não uma política equitativa já implementada.
  7. Conclusão: o dado descreve um grupo que não se sente incluído nas atividades escolares, o que é um exemplo de exclusão social, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense sobre a representação e inclusão de grupos na sociedade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido apenas a palavra inclusão no contexto escolar e associado a pesquisa a uma ideia positiva, sem perceber que o dado mostra o contrário.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter associado a menção a alunos indígenas à ideia de diversidade cultural, confundindo a presença de grupos culturais diferentes com a falta de representação desses grupos.

Por que engana: Confundir inclusão social com exclusão social, acreditando que a presença de alunos indígenas garante sua representação nas atividades.

C Correta

A falta de representatividade é um exemplo de exclusão.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter buscado uma desigualdade de natureza econômica, por reflexo do senso comum que associa minorias a dificuldades financeiras, sem que o enunciado mencione renda ou recursos.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido equidade, que é a distribuição justa de oportunidades, com a simples presença de atividades escolares, achando que a alternativa descreve o tema da pesquisa e não um conceito.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

representação indígena

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

representação social · diversidade cultural

📚 Reveja

Revisar conceitos sobre diversidade e inclusão na sociedade.

⚠️ Erro mais comum

Confundir inclusão social com exclusão social, acreditando que a presença de alunos indígenas garante sua representação nas atividades.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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