Mia saw Ben drop his pencils. She picked them up without being asked. Which action follows Mia’s example?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Mia saw Ben drop his pencils. She picked them up without being asked. Which action follows Mia’s example?
- A) I would wait for my teacher’s order.
- B) I would ignore my classmate’s pencils.
- C) I would help a classmate without being asked.
- D) I would help only after receiving candy.
- E) I would help only my best friend.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado. Mia viu Ben deixar cair seus lápis e os pegou sem que ninguém pedisse. Ou seja, ela ajudou espontaneamente, sem esperar um pedido.
- Procure a alternativa que descreve a mesma atitude, isto é, ajudar alguém por iniciativa própria, sem ser solicitado. Isso aparece na alternativa C: 'I would help a classmate without being asked' (eu ajudaria um colega sem que me pedissem).
- Por que as outras estão erradas:
- A) Esperar a ordem do professor é o oposto da iniciativa de Mia, pois ela não esperou nenhuma ordem.
- B) Ignorar os lápis do colega contraria o exemplo, porque Mia agiu em vez de ignorar.
- D) Ajudar somente após receber doces condiciona a ajuda a uma recompensa, o que não aparece no exemplo.
- E) Ajudar apenas o melhor amigo restringe a ajuda a uma pessoa, enquanto Mia ajudou Ben, que não era necessariamente sua melhor amiga.
- Conclusão: a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em situações em que você pode ajudar os outros.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que o correto é aguardar instruções antes de agir, confundindo a atitude de Mia (agir por iniciativa própria) com obediência a uma ordem.
Por que engana: O aluno pode confundir a verdadeira ajuda com ações que visam apenas benefícios pessoais.
O aluno pode ter lido 'pencils' e 'drop' sem compreender a ação principal e imaginado que Mia não se importou com o problema de Ben, invertendo o sentido da atitude.
Mia helped Ben before he asked for help. Therefore, the correct action is to help a classmate without being asked.
O aluno pode ter achado que ajudar só faz sentido com recompensa, aplicando a lógica do dia a dia de que favores devem ser pagos, o que não está no exemplo.
O aluno pode ter considerado que Mia ajudou apenas porque Ben seria próximo dela, transformando um exemplo de gentileza geral em um caso de favoritismo a amigos.
Raio-X da questão
ajuda ao próximo
fixacao
valores de solidariedade · ajuda ao próximo
Revisar a importância de ajudar os outros no cotidiano.
O aluno pode confundir a verdadeira ajuda com ações que visam apenas benefícios pessoais.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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