Durante uma feira de artesanato, as crianças apresentam suas criações. Como você descreveria a arte de um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Dialogar sobre a sua criação e as dos colegas, para alcançar sentidos plurais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma feira de artesanato, as crianças apresentam suas criações. Como você descreveria a arte de um colega que usou materiais recicláveis?
- A) É uma obra sem valor.
- B) É uma demonstração de criatividade.
- C) Não é arte, é lixo.
- D) É uma cópia de outras obras.
- E) É uma obra confusa e sem sentido.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma descrição que valorize a criação de um colega que usou materiais recicláveis, numa feira de artesanato. Passo 2: Ao analisar as alternativas, a que descreve positivamente o trabalho é a B, 'É uma demonstração de criatividade', pois reutilizar materiais recicláveis para criar algo novo exige imaginação e habilidade manual. Passo 3: A alternativa A está errada porque diz que a obra não tem valor, o que contradiz o contexto de valorização das criações apresentadas na feira. Passo 4: A alternativa C está errada porque chama a obra de lixo, desconsiderando que o material reciclado foi transformado em arte. Passo 5: A alternativa D está errada porque afirma que se trata de cópia, o que o enunciado não sugere; a questão fala em criações do próprio colega. Passo 6: A alternativa E está errada porque classifica a obra como confusa e sem sentido, uma avaliação negativa e não sustentada pelo enunciado. Passo 7: O gabarito oficial B está correto e coincide com a análise feita a partir do enunciado, sem divergências.
💡 Dica: Pense nos materiais usados e na criatividade do colega.
Alternativa por alternativa
O aluno associa materiais recicláveis a algo barato ou descartável e conclui que a produção não tem valor artístico. Ele confunde o valor do material com o valor do trabalho criativo.
Usar materiais recicláveis mostra criatividade e consciência ambiental.
O aluno acredita que arte precisa ser feita com materiais nobres e, por isso, rejeita a obra feita de lixo como se não fosse arte. Ele ignora que a arte contemporânea e o artesanato aceitam materiais reaproveitados.
Por que engana: O aluno pode desvalorizar a obra, considerando-a sem valor ou lixo, ao invés de reconhecer a criatividade envolvida.
O aluno interpreta que, por usar materiais já usados, a obra deve ser uma imitação de algo existente. Ele confunde reaproveitar materiais com copiar modelos prontos.
O aluno julga a obra pela aparência, achando que objetos reaproveitados formam algo sem lógica. Ele não percebe que o enunciado pede uma descrição positiva do trabalho do colega, não uma crítica negativa.
Raio-X da questão
arte com materiais recicláveis
fixacao
arte com materiais recicláveis · valorização da criatividade
Revisar técnicas de descrição e apreciação de obras de arte.
O aluno pode desvalorizar a obra, considerando-a sem valor ou lixo, ao invés de reconhecer a criatividade envolvida.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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