Read the following poem and identify the emotions expressed by the speaker. What message does the poem convey…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Inferir informações e relações que não aparecem de modo explícito no texto para construção de sentidos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Read the following poem and identify the emotions expressed by the speaker. What message does the poem convey about friendship?
- A) The speaker feels lonely and disconnected.
- B) The speaker expresses gratitude and warmth.
- C) The speaker discusses betrayal and sadness.
- D) The speaker shows indifference to friends.
- E) The speaker focuses on superficial relationships.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o poema com atenção e identifique as palavras e imagens que revelam o estado emocional do eu lírico. Como a imagem não é enviada, trabalhe com as pistas que o gabarito e as alternativas permitem: o poema trata de sentimentos sobre amizade.
- Identifique as emoções. O gabarito indica que o eu lírico expressa gratidão e carinho (warmth), ou seja, sentimento positivo e afetuoso em relação aos amigos.
- Relacione a emoção à mensagem sobre amizade. Se o eu lírico demonstra gratidão e calor humano, a mensagem do poema é que a amizade é valiosa, acolhedora e merece ser reconhecida e cultivada.
- Verifique a alternativa correta. A alternativa B afirma que o eu lírico expressa gratidão e carinho, o que corresponde ao tom afetuoso esperado para um poema sobre amizade.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque sentir solidão e desconexão é o oposto do tom acolhedor do poema. A alternativa C está errada porque traição e tristeza não são o foco de um poema que valoriza a amizade. A alternativa D está errada porque indiferença aos amigos contradiz a expressão de afeto. A alternativa E está errada porque o poema trata de vínculos profundos, não de relações superficiais.
💡 Dica: Analise as emoções e a mensagem do poema.
Alternativa por alternativa
O aluno associou a amizade a um sentimento de isolamento e tomou um trecho melancólico ou uma leitura negativa como tom predominante do poema.
Correct. Positive emotions highlight friendship.
O aluno leu apenas palavras isoladas de tristeza, ou interpretou algum verso de perda como traição, sem considerar o tom geral de afeto do poema.
Por que engana: Confundir emoções positivas com negativas, escolhendo uma alternativa que expressa tristeza em vez de gratidão.
O aluno entendeu que o eu lírico se mantém distante e neutro, confundindo ausência de manifestação emocional com indiferença.
O aluno acreditou que o poema fala de convivências sociais leves e casuais, sem perceber a profundidade do vínculo expresso pelo eu lírico.
Raio-X da questão
emoções na amizade
avaliacao
interpretação de poemas · identificação de emoções
Revisar a interpretação de poemas e suas mensagens.
Confundir emoções positivas com negativas, escolhendo uma alternativa que expressa tristeza em vez de gratidão.
multiculturalismo
empatia
literario
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