Leia o trecho de um artigo sobre a importância da leitura em inglês. Quais palavras-chave você destacaria para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Inferir informações e relações que não aparecem de modo explícito no texto para construção de sentidos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o trecho de um artigo sobre a importância da leitura em inglês. Quais palavras-chave você destacaria para melhor compreensão do texto?
- A) Apenas palavras difíceis.
- B) Palavras repetidas no texto.
- C) Palavras que introduzem ideias principais.
- D) Palavras que não aparecem no dicionário.
- E) Termos técnicos sem explicação.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta quais palavras-chave devem ser destacadas para compreender melhor um texto. Palavras-chave são as que carregam o sentido central do texto, como as que apresentam o assunto, as ideias principais e as conclusões.
- A alternativa correta é a C, 'Palavras que introduzem ideias principais', porque essas palavras orientam a leitura: indicam o tema do parágrafo, o argumento defendido pelo autor e a relação entre as partes do texto. Destacá-las ajuda o leitor a acompanhar a linha de raciocínio, o que é especialmente útil na leitura em outra língua.
- A alternativa A está errada, pois palavras difíceis nem sempre são as mais importantes para o sentido geral; uma palavra pode ser complicada e, ainda assim, secundária.
- A alternativa B está errada, pois a repetição de uma palavra não garante relevância, já que termos gramaticais e conectivos também se repetem muito sem carregar o sentido central.
- A alternativa D está errada, pois não aparecer no dicionário não define importância; nomes próprios, por exemplo, não constam no dicionário e podem ser irrelevantes.
- A alternativa E está errada, pois termos técnicos sem explicação podem até dificultar a leitura, mas não são, por si só, as palavras-chave que organizam a compreensão do texto.
- Portanto, a palavra-chave é aquela que sinaliza as ideias principais do texto, e não a que apenas se destaca pela dificuldade, frequência ou origem.
💡 Dica: Identifique as palavras que resumem as ideias principais do texto.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a dificuldade da palavra indica sua importância, confundindo complexidade vocabular com relevância para o sentido do texto.
Por que engana: Escolher palavras que não são relevantes para a compreensão do texto, como palavras difíceis ou termos técnicos sem explicação.
O aluno supõe que a palavra mais repetida é necessariamente a mais importante, sem perceber que palavras gramaticais também se repetem muito.
Palavras-chave ajudam a entender a estrutura do texto.
O aluno pensa que palavras ausentes do dicionário são especiais e relevantes, quando na verdade podem ser nomes próprios ou termos irrelevantes para o sentido.
O aluno entende que termos técnicos são sempre centrais, mas eles podem dificultar a leitura sem ser o eixo que organiza as ideias do texto.
Raio-X da questão
importância da leitura
fixacao
importância da leitura · análise de texto
Revisar os conceitos sobre a importância da leitura e suas palavras-chave.
Escolher palavras que não são relevantes para a compreensão do texto, como palavras difíceis ou termos técnicos sem explicação.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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