Durante a pandemia de COVID-19, várias organizações internacionais, como a OMS, atuaram na assistência a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir o papel dos organismos internacionais no contexto mundial, com vistas à elaboração de uma visão crítica sobre seus limites e suas formas de atuação nos países, considerando os aspectos positivos e negativos dessa atuação para as populações locais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a pandemia de COVID-19, várias organizações internacionais, como a OMS, atuaram na assistência a países em desenvolvimento. Quais foram os impactos positivos dessa atuação e quais as críticas que surgiram?
- A) A OMS ajudou apenas países ricos.
- B) A atuação da OMS foi 100% eficaz em todos os países.
- C) Os recursos financeiros foram sempre distribuídos igualmente.
- D) A OMS trouxe diretrizes úteis, mas críticas sobre desigualdade surgiram.
- E) Não houve críticas à atuação da OMS durante a pandemia.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede os impactos positivos da atuação de organizações internacionais, como a OMS, na assistência a países em desenvolvimento durante a pandemia de COVID-19, e também as críticas que surgiram. Passo 2: A alternativa que reúne um impacto positivo e uma crítica é a D: a OMS trouxe diretrizes úteis, como orientações técnicas e sanitárias, e, ao mesmo tempo, surgiram críticas sobre desigualdade no acesso a recursos e insumos. Passo 3: A alternativa A está errada, pois o enunciado trata justamente da atuação junto a países em desenvolvimento, e não apenas a países ricos. Passo 4: A alternativa B está errada, pois nenhuma atuação dessa escala foi 100% eficaz, e o próprio enunciado fala em críticas. Passo 5: A alternativa C está errada, pois a distribuição desigual de recursos e vacinas foi justamente um dos pontos criticados. Passo 6: A alternativa E está errada, pois houve críticas à atuação, e a questão as menciona explicitamente. Passo 7: Resolvendo por conta própria, cheguei à alternativa D, que coincide com o gabarito oficial. O enunciado não depende de figura, tabela ou gráfico.
💡 Dica: Analise os impactos e críticas separadamente.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que a OMS atuou só em países ricos, generalizando a crítica à desigualdade sem perceber que a questão fala de apoio a países em desenvolvimento.
O aluno pode acreditar que organizações internacionais atuam sem falhas, confundindo uma avaliação positiva com uma perfeição absoluta que não existe em ações desse porte.
Por que engana: O aluno pode confundir a atuação da OMS como sendo totalmente eficaz, ignorando as críticas sobre desigualdade na distribuição de recursos.
O aluno pode entender que distribuição igualitária é o padrão natural de recursos, ignorando que a desigualdade no acesso foi justamente o principal problema apontado pelas críticas.
A OMS ajudou, mas a desigualdade no acesso gerou críticas.
O aluno pode achar que, por ser um órgão de saúde de prestígio mundial, a OMS estaria imune a questionamentos, ignorando os debates sobre sua atuação e sobre o acesso desigual a recursos.
Raio-X da questão
impactos da OMS
avaliacao
impactos da OMS · pandemia de COVID-19
Revisar a atuação da OMS durante crises de saúde pública.
O aluno pode confundir a atuação da OMS como sendo totalmente eficaz, ignorando as críticas sobre desigualdade na distribuição de recursos.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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