Um estudo revela que as regiões Norte e Nordeste do Brasil apresentam as maiores taxas de desemprego, com 15%…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as características socioeconômicas da sociedade brasileira – com base na análise de documentos (dados, tabelas, mapas etc.) de diferentes fontes – e propor medidas para enfrentar os problemas identificados e construir uma sociedade mais próspera, justa e inclusiva, que valorize o protagonismo de seus cidadãos e promova o autoconhecimento, a autoestima, a autoconfiança e a empatia.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um estudo revela que as regiões Norte e Nordeste do Brasil apresentam as maiores taxas de desemprego, com 15% e 12% respectivamente. Qual análise pode ser feita para entender essa realidade?
- A) Essas taxas são apenas uma consequência natural da economia.
- B) O investimento em educação pode reduzir o desemprego.
- C) O desemprego é maior por falta de interesse da população.
- D) O aumento de indústrias é a única solução.
- E) As taxas de desemprego são irrelevantes para a economia.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma análise que ajude a entender por que Norte e Nordeste têm as maiores taxas de desemprego (15% e 12%). Trata-se de uma questão interpretativa, em que é preciso identificar a análise que se relaciona de forma coerente com a realidade descrita.
- Resolvendo por conta própria, o desemprego elevado em regiões específicas costuma estar ligado a fatores estruturais, como baixa escolaridade e qualificação profissional, que limitam o acesso a empregos melhores. Por isso, analisar a educação como fator relevante para reduzir o desemprego é uma leitura coerente com os dados.
- A alternativa B afirma que o investimento em educação pode reduzir o desemprego. Essa é a análise mais adequada, pois conecta a realidade regional a uma causa estrutural e a uma possível forma de enfrentá-la.
- Por que as outras estão erradas: A afirma que as taxas são consequência natural da economia, o que ignora que o desemprego depende de políticas e de fatores estruturais e pode ser reduzido. C atribui o desemprego à falta de interesse da população, desconsiderando a falta de vagas e as desigualdades regionais. D diz que o aumento de indústrias é a única solução, mas o texto não exclui outras medidas, e a própria palavra única torna a afirmação excessiva. E afirma que as taxas são irrelevantes para a economia, quando o desemprego elevado reduz a renda, o consumo e a arrecadação.
- Conclusão: a alternativa B é a análise mais consistente e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise os fatores socioeconômicos que influenciam o desemprego.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o desemprego é um fenômeno natural e inevitável da economia, sem considerar fatores estruturais e políticas públicas que podem alterá-lo.
Educação é chave para a capacitação e inserção no mercado.
O aluno atribui o desemprego à falta de vontade dos trabalhadores, ignorando a escassez de vagas, a desigualdade regional e a baixa qualificação como causas estruturais.
Por que engana: O aluno pode confundir a relação entre educação e desemprego, acreditando que a falta de interesse da população é a principal causa do problema.
O aluno transforma uma possível medida em solução única, lendo a análise de forma absoluta e ignorando que o problema tem várias causas e soluções complementares.
O aluno acredita que o desemprego não afeta a economia, desconsiderando que ele reduz renda, consumo e arrecadação e aumenta a pressão sobre programas sociais.
Raio-X da questão
taxas de desemprego
diagnostico
taxas de desemprego · impacto da educação na economia
Revisar os fatores que afetam o desemprego nas regiões brasileiras.
O aluno pode confundir a relação entre educação e desemprego, acreditando que a falta de interesse da população é a principal causa do problema.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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