Um estudo revelou que em 2022, 30% da população de uma cidade vive em áreas de risco. Nessas áreas moram…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a segregação socioespacial em ambientes urbanos da América Latina, com atenção especial ao estudo de favelas, alagados e zona de riscos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um estudo revelou que em 2022, 30% da população de uma cidade vive em áreas de risco. Nessas áreas moram pessoas pobres; nas outras, moram pessoas ricas. O que isso indica sobre a distribuição da riqueza nessa cidade?
- A) A cidade não é afetada pela pobreza.
- B) Não há problemas sociais na cidade.
- C) A riqueza está bem distribuída pela cidade.
- D) Todos têm acesso igual a moradia.
- E) A riqueza é concentrada em algumas áreas.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele diz que 30% da população vive em áreas de risco, e que nessas áreas moram pessoas pobres, enquanto nas outras moram pessoas ricas. Ou seja, a condição econômica está associada à localização geográfica.Passo 2: Como a pobreza se concentra nas áreas de risco e a riqueza está nas demais, a riqueza não se espalha pela cidade. Ela fica concentrada em determinadas áreas, que são as que não são de risco.Passo 3: Portanto, a alternativa E está correta: a riqueza é concentrada em algumas áreas. A alternativa A está errada porque o enunciado mostra justamente que a pobreza existe e afeta uma parcela da população. A alternativa B está errada porque a existência de áreas de risco ocupadas por pobres já indica problemas sociais. A alternativa C está errada porque, se a riqueza estivesse bem distribuída, não haveria separação entre áreas de pobres e áreas de ricos. A alternativa D está errada porque a moradia em áreas de risco revela que o acesso à moradia segura não é igual para todos.Passo 4: O gabarito oficial é E, coincidindo com a resolução feita aqui sem consultá-lo.
💡 Dica: Relacione a segregação entre áreas de risco e áreas ricas à concentração da riqueza.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que, por não haver menção a impactos diretos da pobreza sobre a cidade como um todo, ela não a afetaria. Ele não percebe que a pobreza descrita no texto é parte da própria cidade.
O aluno pode ter achado que a ausência de menção explícita a conflitos ou crimes significa ausência de problemas sociais. Ele não relaciona a existência de moradias em áreas de risco ocupadas por pobres a uma questão social.
O aluno pode ter confundido a existência de dois grupos em áreas diferentes com uma distribuição equilibrada, supondo que todos estão presentes em toda a cidade. Ele não percebe que a separação entre pobres e ricos por área indica concentração.
Por que engana: Escolher uma alternativa que nega a existência de problemas sociais ou supõe igualdade de acesso, sem relacionar a separação entre áreas pobres e ricas à concentração da riqueza.
O aluno pode ter tomado o conceito de moradia como algo garantido a todos, sem considerar que ter moradia em área de risco é diferente de ter moradia adequada. Ele não nota que a questão trata de desigualdade de condições, não apenas de existência de moradia.
O texto diz que as pessoas pobres moram nas áreas de risco e as pessoas ricas moram nas outras áreas. Isso mostra que a riqueza está concentrada em algumas áreas.
Raio-X da questão
Concentração espacial da riqueza
avaliacao
Desigualdade socioespacial urbana · Segregação residencial urbana
Revise a relação entre desigualdade socioespacial, pobreza e distribuição da riqueza nas cidades.
Escolher uma alternativa que nega a existência de problemas sociais ou supõe igualdade de acesso, sem relacionar a separação entre áreas pobres e ricas à concentração da riqueza.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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