Um relatório de uma ONG revela que os jovens negros têm menos acesso a emprego em relação aos jovens brancos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e comparar indicadores de emprego, trabalho e renda em diferentes espaços, escalas e tempos, associando-os a processos de estratificação e desigualdade socioeconômica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um relatório de uma ONG revela que os jovens negros têm menos acesso a emprego em relação aos jovens brancos em uma cidade. Como essa desigualdade pode ser abordada pela sociedade?
- A) Ignorar a questão racial.
- B) Promover cotas raciais em empregos.
- C) Reforçar estereótipos raciais.
- D) Aumentar a competitividade entre os grupos.
- E) Desconsiderar a formação acadêmica.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma desigualdade de acesso a emprego entre jovens negros e brancos, medida em um relatório de ONG, e pergunta como a sociedade pode enfrentá-la. A resposta deve ser uma medida que atue diretamente sobre o acesso ao trabalho e sobre o desequilíbrio apontado. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a alternativa que enfrenta diretamente o problema é a B, pois políticas de cotas raciais em empregos ampliam a presença de grupos historicamente excluídos no mercado de trabalho, reduzindo a diferença de acesso descrita no relatório. Passo 3: A alternativa A está errada, pois ignorar a questão racial mantém a desigualdade sem qualquer tratamento do problema. Passo 4: A alternativa C está errada, pois reforçar estereótipos raciais agrava a discriminação, que é a causa da desigualdade. Passo 5: A alternativa D está errada, pois aumentar a competitividade entre grupos em condições desiguais tende a favorecer quem já tem mais vantagens, sem corrigir a exclusão. Passo 6: A alternativa E está errada, pois desconsiderar a formação acadêmica não reduz a desigualdade e ainda prejudica o acesso ao emprego qualificado. Passo 7: Comparando com o gabarito oficial, a letra B coincide com a resposta que eu obtive, de modo que não há divergência a registrar. Observação: a questão é de natureza aberta e depende de opinião sobre políticas públicas, mas a B é a única alternativa que propõe uma ação concreta e coerente com o problema apresentado.
💡 Dica: Analise as possíveis soluções para a desigualdade apresentada.
Alternativa por alternativa
Acredita que, se a sociedade não tratar de raça, a desigualdade de acesso a emprego deixa de existir ou se resolve sozinha, como se a diferença fosse apenas uma questão de esforço individual.
Cotas podem aumentar as oportunidades para grupos historicamente marginalizados.
Não percebe que a pergunta pede uma forma de combater a desigualdade e interpreta o enunciado como se pedisse uma consequência da situação, sem considerar que estereótipos são justamente uma das causas da exclusão.
Supõe que colocar grupos em competição direta melhora o acesso ao emprego para todos, sem considerar que a desvantagem histórica do grupo excluído torna a disputa injusta desde o início.
Por que engana: O aluno pode confundir a promoção de cotas raciais com a ideia de aumentar a competitividade, acreditando que isso resolverá a desigualdade.
Confunde combater a desigualdade com eliminar critérios de qualificação, imaginando que a formação acadêmica é a causa da exclusão e não um requisito que pode ser ampliado para todos.
Raio-X da questão
desigualdade racial no emprego
diagnostico
desigualdade social · direitos humanos
Estudar as políticas de inclusão e igualdade de oportunidades no mercado de trabalho.
O aluno pode confundir a promoção de cotas raciais com a ideia de aumentar a competitividade, acreditando que isso resolverá a desigualdade.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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